Compare duas formas históricas de ocupação do campo no Brasil — o latifúndio escravista do século XIX e as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare duas formas históricas de ocupação do campo no Brasil — o latifúndio escravista do século XIX e as políticas de reforma agrária do século XX — analisando causas, impactos socioambientais e implicações para a sustentabilidade local. Fundamente com exemplos e períodos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Latifúndio escravista (séc. XIX): formado por concentração fundiária e Lei de Terras (1850), baseado em monocultura e trabalho forçado; gerou desmatamento, erosão e exclusão social. Reformas agrárias (séc. XX): propostas de redistribuição e fortalecimento da agricultura familiar; quando efetivas, aumentaram diversidade produtiva e resiliência local. Conclusão: o latifúndio produziu forte degradação e desigualdade; a reforma pode melhorar sustentabilidade se acompanhada de crédito, assistência técnica e acesso a mercados.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa as características e consequências das duas formas de ocupação do campo no Brasil, destacando os aspectos socioambientais e a sustentabilidade. A comparação entre o latifúndio escravista e as reformas agrárias é feita com base em exemplos históricos, evidenciando os impactos negativos da primeira e os potenciais positivos da segunda. Além disso, a conclusão sugere condições necessárias para que as reformas agrárias sejam eficazes, enriquecendo a análise.
Raio-X da questão
latifúndio e reforma agrária
avaliacao
latifúndio e reforma agrária · impactos socioambientais
Revisar as características do latifúndio e as políticas de reforma agrária no Brasil.
O aluno pode confundir as características do latifúndio com as da reforma agrária, não conseguindo identificar suas diferenças e impactos específicos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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