Compare processos históricos de ocupação do espaço (p. ex., revolução neolítica, expansão agrária medieval…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare processos históricos de ocupação do espaço (p. ex., revolução neolítica, expansão agrária medieval, colonização atlântica) identificando causas, cronologias e consequências para formas de trabalho e sustentabilidade. Avalie como diferentes regimes territoriais (fixação, mobilidade, fronteiras rígidas) influenciaram a organização do trabalho e a capacidade de uso sustentável dos recursos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A transição para a agricultura sedentária por volta de 10.000 a.C. (Revolução Neolítica) ocorreu por domesticação de plantas e animais, permitindo assentamentos permanentes, especialização do trabalho e excedentes. Consequência: intensificação do uso do solo, estratificação social e novas formas de trabalho agrícola. Na Idade Média (séculos V–XV), a expansão agrária e a formação de fronteiras senhoriais reorganizaram o trabalho por vínculos servís/arraiais, reduzindo mobilidade e criando regimes de posse mais rígidos. A colonização atlântica (séculos XVI–XIX) levou à ocupação acelerada de territórios além-mar; causas incluíram busca por recursos e mercados; consequências incluíram trabalho escravo e assentamentos permanentes, destruição de ecossistemas locais e deslocamento de povos móveis. Processos de fixação tendem a promover agricultura intensiva e divisão do trabalho remunerado ou servil, mas também aumentam risco de degradação local (erosão, exaustão de recursos) se houver manejo insustentável. Regimes móveis (pastoralismo, caçadores-coletores) frequentemente permitem uso sustentável por redistribuição espacial do impacto; a mobilidade é resposta adaptativa a sazonalidade e fragilidade ambiental. Fronteiras rígidas e cercamentos (por exemplo, cercamento na Europa moderna ou loteamentos coloniais) impõem propriedade privada, restringem modos nômades e podem deslocar trabalhadores para o mercado assalariado, nem sempre melhorando sustentabilidade. Avaliação: políticas que relativizam dualismos (nômade/sedentário) favorecem soluções híbridas — manejo territorial participativo, reconhecimento de direitos coletivos e práticas agroecológicas — que articulam trabalho, subsistência e conservação. Exemplos históricos e contemporâneos (pastoralismo no Sahel; comunidades ribeirinhas no Brasil; reforma agrária) mostram que sustentabilidade depende de instituições que regulem acesso ao território e valorizem saberes locais, não apenas do tipo de ocupação.
Explicação
A resposta apresenta uma análise clara e organizada dos processos históricos de ocupação do espaço, relacionando causas, cronologias e consequências de forma coerente. Ela também discute como diferentes regimes territoriais influenciam a organização do trabalho e a sustentabilidade, utilizando exemplos históricos para ilustrar os pontos. Além disso, a avaliação final propõe soluções práticas que consideram a diversidade de modos de vida e a importância do manejo sustentável, enriquecendo a argumentação.
Raio-X da questão
ocupação do espaço
avaliacao
processos de ocupação do espaço · regimes territoriais
Revisar os processos históricos de ocupação e suas consequências.
O aluno pode confundir as causas e consequências de diferentes processos históricos, não conseguindo estabelecer conexões claras entre eles.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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