Cite dois eventos do fim da Idade Média / início da Idade Moderna (séculos XV–XVI) e explique brevemente como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cite dois eventos do fim da Idade Média / início da Idade Moderna (séculos XV–XVI) e explique brevemente como cada um contribuiu para transformar estruturas sociais ou econômicas.
- A) Queda de Roma (476); Revolta dos Comunários (1618).
- B) Queda de Constantinopla (1300); Renascimento (1400).
- C) Descobrimento da América (1492); Guerra dos 30 Anos (1618-1648).
- D) Queda de Constantinopla (1453): redirecionou rotas comerciais para o Atlântico e incentivou navegações; Descobrimentos (1492): expandiram comércio ultramarino e consolidaram o capitalismo mercantil.
- E) Descobrimentos (1600); Reforma Protestante (1517).
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede dois eventos dos séculos XV e XVI e como cada um transformou estruturas sociais ou econômicas. Resolvendo por conta própria, procuro uma alternativa com dois eventos datados nesse período e com uma explicação de impacto. Passo 2: A alternativa D apresenta a Queda de Constantinopla em 1453, que bloqueou as rotas terrestres para o Oriente e estimulou a busca por caminhos marítimos e o avanço das navegações. Passo 3: Em seguida, a alternativa D cita os Descobrimentos em 1492, que ampliaram o comércio ultramarino e ajudaram a consolidar o capitalismo mercantil, transformando a economia europeia. Passo 4: A alternativa A está errada porque a Queda de Roma (476) ocorreu na Antiguidade e a Revolta dos Comunários foi em 1520, não em 1618. Passo 5: A alternativa B está errada porque a Queda de Constantinopla foi em 1453, não em 1300, e o Renascimento não tem uma data de início tão precisa quanto a apresentada. Passo 6: A alternativa C tem o Descobrimento da América correto, mas a Guerra dos 30 Anos (1618-1648) pertence ao século XVII, fora do período pedido. Passo 7: A alternativa E está errada porque os Descobrimentos não ocorreram em 1600, data que já é do início do século XVII; a Reforma Protestante (1517) está correta, mas a outra parte falha. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a D, que é a única com dois eventos do período e explicações coerentes sobre transformações econômicas e sociais. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os eventos e suas consequências sociais ou econômicas.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a Queda de Roma, ocorrida na Antiguidade em 476, com um evento da Idade Moderna, e situa a Revolta dos Comunários em 1618, data trocada.
O aluno acredita que a Queda de Constantinopla ocorreu em 1300, quando ocorreu em 1453, e trata o Renascimento como um marco de datação exata, sem atentar ao período que o enunciado pede.
O aluno acerta o Descobrimento da América (1492), mas considera a Guerra dos 30 Anos como evento dos séculos XV-XVI, sem perceber que ela ocorreu no século XVII e não se encaixa no período da questão.
Por que engana: O aluno pode confundir datas e eventos, citando acontecimentos que não pertencem ao período da transição entre a Idade Média e a Idade Moderna.
A tomada de Constantinopla encareceu e tornou inseguras as rotas mediterrâneas, levando à busca de rotas marítimas; as navegações e colonizações dos séculos XV–XVI reorganizaram comércio, produção e relações de trabalho, marcando o fim de estruturas medievais.
O aluno identifica corretamente a Reforma Protestante em 1517, mas data os Descobrimentos em 1600, provavelmente por não lembrar que as navegações começaram no século XV e se concentraram nos séculos XV e XVI.
Raio-X da questão
transformações sociais e econômicas
avaliacao
transformações sociais e econômicas · eventos históricos significativos
Revisar os principais eventos do fim da Idade Média e início da Idade Moderna.
O aluno pode confundir datas e eventos, citando acontecimentos que não pertencem ao período da transição entre a Idade Média e a Idade Moderna.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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