Analise como uma cultura juvenil contemporânea pode produzir uma territorialidade simbólica em seu bairro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como uma cultura juvenil contemporânea pode produzir uma territorialidade simbólica em seu bairro: indique três elementos (culturais, espaciais ou políticos) que contribuem para essa produção e explique brevemente cada um.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta modelo — Três elementos e explicação breve: 1) Práticas culturais (música, grafite, rituais de encontro): criam repertórios simbólicos que marcam o lugar como pertencente a um grupo juvenil, visibilizando identidades e histórias locais. 2) Ocupação do espaço público (praças, quadras, casas de show): transformações no uso cotidiano dos espaços reforçam vínculos e produzem pontos de referência reconhecidos pela comunidade. 3) Ações políticas e institucionais (festivais autogeridos, resistência a remoções): mobilizações legitimam a presença juvenil e defendem territórios, influenciando políticas urbanas e a preservação de memórias coletivas.
Explicação
A resposta aborda elementos fundamentais que evidenciam como a cultura juvenil influencia a construção de uma identidade territorial. Cada um dos três elementos apresentados ilustra a relação entre práticas culturais, uso do espaço e ações políticas, mostrando como esses fatores se entrelaçam para fortalecer a presença e a visibilidade da juventude no bairro. A explicação é concisa e direta, permitindo uma compreensão clara da dinâmica entre cultura e território.
Raio-X da questão
cultura juvenil e territorialidade
avaliacao
cultura juvenil contemporânea · territorialidade simbólica
Revisar conceitos de territorialidade e cultura juvenil.
O aluno pode confundir elementos culturais com elementos puramente físicos, não reconhecendo a importância da simbologia na construção da territorialidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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