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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS205Difícil⏱ longo

Analise como a apropriação dos espaços públicos por culturas juvenis contemporâneas (1980–2020) pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS205

Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como a apropriação dos espaços públicos por culturas juvenis contemporâneas (1980–2020) pode transformar marcos da memória em uma cidade brasileira. No texto, trate dimensões culturais, políticas e econômicas, identifique causas e consequências e proponha duas ações de preservação que reconheçam a diversidade juvenil.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Introdução apontando transformação de marcos pela presença juvenil; causas: mudanças na cultura de consumo, políticas urbanas neoliberais, tecnologias de comunicação e demandas identitárias jovens; consequências: ressignificação simbólica (grafite, performances), disputas políticas sobre usos do espaço, possível gentrificação e comercialização; propostas de preservação: 1) processos participativos (conselhos de juventude, audiências públicas) para registrar usos e significados; 2) políticas de preservação flexíveis que combinem tombamento simbólico com uso adaptativo (apoio a eventos culturais juvenis, editais para manutenção e visibilidade). Conclusão relacionando respeito à diversidade juvenil com fortalecimento da memória plural.

Explicação

A resposta aborda de forma abrangente as transformações dos espaços públicos, considerando as causas e consequências da presença juvenil, o que demonstra um entendimento profundo do tema. As propostas de preservação são práticas e viáveis, promovendo a participação e a valorização da diversidade juvenil. Além disso, a conclusão reforça a importância de respeitar e integrar diferentes expressões culturais na memória urbana.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

apropriação de espaços públicos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

apropriação de espaços públicos · dimensões culturais e políticas

📚 Reveja

Revisar a relação entre cultura juvenil e espaços urbanos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não relacionar as dimensões culturais, políticas e econômicas de forma integrada, focando apenas em uma delas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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