Na horta da escola, algumas plantas nasceram depois que o pólen de uma planta chegou à flor de outra. Outras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, algumas plantas nasceram depois que o pólen de uma planta chegou à flor de outra. Outras plantas foram feitas com pedaços do caule, chamados estacas. Qual dessas formas de reprodução pode gerar maior variedade de características nas plantas?
- A) Nenhuma das duas formas.
- B) A planta de origem se copia.
- C) Polinização cruzada.
- D) As duas formas igualmente.
- E) Reprodução por estacas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as duas formas de reprodução citadas no enunciado. Uma é a polinização, em que o pólen de uma planta chega à flor de outra; a outra é a reprodução por estacas, em que um pedaço do caule gera uma nova planta.
- Analise o material genético envolvido em cada uma. Na polinização cruzada, o pólen vem de um indivíduo diferente, então a semente combina genes de dois pais distintos. Essa mistura gera descendentes geneticamente diferentes entre si, o que aumenta a variedade de características.
- Analise a reprodução por estacas. A nova planta é um clone da planta de origem, pois não há mistura de genes de dois indivíduos. Todas as plantas obtidas por estaca tendem a ser idênticas à matriz, o que reduz a variedade.
- Compare e conclua. A polinização cruzada é a forma que pode gerar maior variedade de características, portanto a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque uma das formas, a polinização cruzada, claramente gera variedade. A alternativa B descreve a estaca (cópia da planta de origem), o que gera menos variedade e não mais. A alternativa D está errada porque as formas não geram variedade igual: a estaca gera clones. A alternativa E está errada porque a estaca produz plantas idênticas à original.
💡 Dica: Compare os dois tipos de reprodução e suas consequências para a variabilidade genética.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que nenhum dos dois processos produz diversidade, talvez por achar que plantas são todas parecidas ou por não relacionar a mistura de genes do pólen à variação.
Por que engana: Confundir os processos de reprodução, acreditando que a reprodução vegetativa gera mais variabilidade do que a polinização cruzada.
O aluno confunde a ideia de cópia com diversidade, interpretando que a planta que se copia gera mais variedade, quando na verdade a cópia gera descendentes idênticos.
Na polinização cruzada, o material genético de duas plantas se mistura. Por isso, os novos indivíduos podem ter características diferentes. Nas estacas, geralmente, a nova planta é muito parecida com a planta de origem.
O aluno supõe que qualquer forma de reprodução gera a mesma variedade, sem perceber que a estaca produz clones e não combina material genético de dois indivíduos.
O aluno associa a estaca a uma nova planta 'diferente' por nascer de um pedaço separado, sem perceber que o pedaço do caule carrega exatamente o mesmo material genético da planta de origem.
Raio-X da questão
variabilidade genética
diagnostico
reprodução sexuada e assexuada · variabilidade genética
Revisar os conceitos de reprodução sexuada e vegetativa em plantas.
Confundir os processos de reprodução, acreditando que a reprodução vegetativa gera mais variabilidade do que a polinização cruzada.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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