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BNCC 331 questões

Questões BNCC EF08CI07

Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.

Ilustração da habilidade BNCC EF08CI07
Unidade temática
Vida e evolução
Objeto de conhecimento
Mecanismos reprodutivos
Questões vinculadas
331

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 351. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF08CI07
Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.

Séries

8º ano

Matérias

Ciências

Assuntos

Reprodução Humana e Sexualidade

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BNCC - HabilidadesVida e evolução

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Questão 1 · Objetiva
Qual característica da reprodução sexuada é essencial para a evolução das espécies?
Questão 2 · Objetiva
Quais as vantagens adaptativas da fecundação interna em mamíferos?
Questão 3 · Objetiva
Compare a reprodução sexuada e assexuada em plantas, destacando um adaptativo de cada tipo.
Questão 4 · Objetiva
Qual é a importância da polinização para as plantas?
Questão 5 · Objetiva
A transformação de água em vapor ao aquecer é um exemplo de:
Questão 6 · Objetiva
Quando a água passa do estado líquido para o gasoso, esse processo é chamado de:
Questão 7 · Dissertativa
No jardim da escola, algumas flores têm pétalas coloridas, perfume e néctar. Abelhas e borboletas visitam essas flores e, ao se deslocarem entre elas, podem levar pequenos grãos de pólen aderidos ao corpo.

Explique por que as cores, o perfume e o néctar das flores podem ajudar na reprodução dessas plantas. Compare esse processo ao que ocorre na reprodução dos animais, quando as células reprodutivas masculina e feminina se encontram.
Questão 8 · Objetiva
Durante uma visita a um sítio, estudantes fizeram dois registros. No muro úmido, observaram samambaias com pequenos pontos escuros na parte inferior das folhas. No galinheiro, verificaram que os pintinhos se desenvolviam a partir de ovos produzidos pelas galinhas.

Qual interpretação compara corretamente os registros feitos pelos estudantes?

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