Cite uma iniciativa coletiva prática para reduzir o uso de plástico em uma escola e descreva sua vantagem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cite uma iniciativa coletiva prática para reduzir o uso de plástico em uma escola e descreva sua vantagem imediata.
- A) Impôr multa para alunos que trazem lanche em embalagens reutilizáveis.
- B) Aumentar a venda de copos plásticos descartáveis na cantina.
- C) Promover um concurso para decoração de garrafas plásticas.
- D) Realizar festas com balões de plástico e canudos descartáveis.
- E) Instalar bebedouros e promover o uso de garrafas reutilizáveis entre alunos e funcionários.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma iniciativa coletiva, prática, para reduzir o uso de plástico na escola, e que tenha vantagem imediata. Passo 2: Analisando as alternativas, a E envolve a comunidade escolar inteira (alunos e funcionários), é prática (instalar bebedouros e usar garrafas reutilizáveis) e produz efeito imediato, pois cada aluno deixa de consumir copos descartáveis já no primeiro dia de uso. Passo 3: Confirmando o gabarito, a alternativa E é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque multar quem usa embalagens reutilizáveis pune justamente o comportamento que deveria ser incentivado. Passo 5: A alternativa B está errada porque aumentar a venda de copos descartáveis aumenta o consumo de plástico, na direção oposta ao objetivo. Passo 6: A alternativa C está errada porque decorar garrafas plásticas apenas dá outro uso ao material, sem reduzir a quantidade de plástico consumida ou descartada. Passo 7: A alternativa D está errada porque balões de plástico e canudos descartáveis são justamente fontes de plástico de uso único, e a festa não reduz esse consumo.
💡 Dica: Pense em ações que envolvam a comunidade escolar.
Alternativa por alternativa
Acredita que medidas punitivas são uma boa forma de reduzir plástico, sem perceber que a multa desestimula o uso de embalagens reutilizáveis.
Entende que vender mais copos descartáveis na cantina é uma ação positiva para a escola, ignorando que isso aumenta o consumo de plástico de uso único.
Confunde reaproveitamento criativo do material com redução do uso de plástico, achando que decorar garrafas já resolve o problema do descarte.
Por que engana: Os alunos podem confundir ações que promovem o uso de plástico com aquelas que realmente reduzem seu consumo, escolhendo alternativas que não são sustentáveis.
Não percebe que balões e canudos descartáveis são plásticos de uso único, e supõe que uma festa seja uma ação de redução de plástico.
A medida reduz a compra e o descarte de garrafas plásticas individuais, diminuindo resíduos e gastos com compra contínua de embalagens.
Raio-X da questão
redução do plástico
fixacao
redução do plástico · iniciativas sustentáveis
Revisar iniciativas de sustentabilidade e seus benefícios.
Os alunos podem confundir ações que promovem o uso de plástico com aquelas que realmente reduzem seu consumo, escolhendo alternativas que não são sustentáveis.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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