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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT205Difícil⏱ longo

Desenhe um quadrado de Punnett para o cruzamento Rr x Rr (R = semente lisa, dominante; r = semente rugosa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Desenhe um quadrado de Punnett para o cruzamento Rr x Rr (R = semente lisa, dominante; r = semente rugosa, recessivo). Explique os genótipos e fenótipos esperados e relacione as razões genotípica e fenotípica.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de resposta: desenhar um quadrado 2x2 com linhas e colunas R e r; células: RR, Rr, Rr, rr. Razão genotípica = 1 RR : 2 Rr : 1 rr. Fenótipo: RR e Rr = lisa (3) ; rr = rugosa (1). Explicar que o alelo R é dominante sobre r, portanto 3:1 fenotípico e 1:2:1 genotípico.

Explicação

O quadrado de Punnett para o cruzamento Rr x Rr mostra todas as combinações possíveis dos alelos dos pais, resultando em 1 RR, 2 Rr e 1 rr. A razão genotípica 1:2:1 indica que há uma proporção de um genótipo homozigoto dominante, dois heterozigotos e um homozigoto recessivo. Como o alelo R é dominante, os fenótipos resultantes são 3 plantas com sementes lisas e 1 com sementes rugosas, resultando na razão fenotípica de 3:1.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

herança genética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

dominância e recessividade · quadrado de Punnett

📚 Reveja

Revisar os conceitos de genótipo e fenótipo na genética.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os genótipos e não relacionar corretamente as proporções fenotípicas e genotípicas esperadas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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