Numa pesquisa, constatou-se que 1 em cada 4 ervilhas de uma geração possui sementes rugosas (rr). Quais são as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa pesquisa, constatou-se que 1 em cada 4 ervilhas de uma geração possui sementes rugosas (rr). Quais são as genótipos possíveis dos pais?
- A) Rr x Rr
- B) RR x rr
- C) rr x rr
- D) RR x Rr
- E) Rr x rr
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A proporção 1 em 4 (25%) de sementes rr é a proporção clássica de 1:4 em um cruzamento monoíbrido, ou seja, a segunda lei de Mendel com dominância completa. Ela aparece no cruzamento Rr x Rr, cujo quadro de Punnett tem quatro combinações possíveis: RR, Rr, Rr e rr. Apenas uma delas é rr, então a proporção é 1/4.
- Testei as outras alternativas. Em RR x rr, todos os descendentes são Rr, então nenhum é rugoso (0%). Em rr x rr, todos os descendentes são rr, então todos são rugosos (100%). Em RR x Rr, todos os descendentes têm pelo menos um alelo R, então nenhum é rugoso (0%). Em Rr x rr, metade dos descendentes é rr (1/2), e não 1/4.
- Portanto, somente Rr x Rr produz exatamente 1/4 de descendentes rr. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Cada alternativa errada tem uma razão específica: B produz 0% de rr, C produz 100% de rr, D produz 0% de rr e E produz 1/2 de rr.
💡 Dica: Considere as proporções de genótipos em cruzamentos monohíbridos.
Alternativa por alternativa
Esse cruzamento resulta em 1:4 de rr.
O aluno acredita que, por um dos pais ser recessivo puro (rr), a descendência deve conter rr em alguma proporção relevante, sem verificar que o outro pai RR só transmite o alelo R. Ele confunde a presença de um genótipo recessivo nos pais com a geração que surge.
Por que engana: Confundir a proporção de fenótipos com a dos genótipos, levando a escolha de combinações erradas.
O aluno supõe que pais com genótipo recessivo geram apenas descendentes recessivos, sem montar o quadro de cruzamento e sem considerar a proporção pedida (1 em 4). Ele responde pela ideia geral de herança e ignora o dado quantitativo do enunciado.
O aluno confunde a presença do alelo dominante com a ausência do alelo recessivo na descendência. Ele não percebe que o pai RR só transmite R, e que o pai Rr contribui com R ou r apenas do seu lado, sem gerar rr. Não monta o quadro de Punnett.
O aluno calcula de forma errada a proporção ao considerar que o pai rr transmite r para todos os descendentes e que o pai Rr transmite r em metade dos casos, obtendo 1/2 em vez de 1/4. Ele não multiplica as probabilidades dos dois gametas nem monta o quadro completo.
Raio-X da questão
herança genética
avaliacao
herança mendeliana · genótipos e fenótipos
Revisar os princípios da herança mendeliana e cruzamentos monohíbridos.
Confundir a proporção de fenótipos com a dos genótipos, levando a escolha de combinações erradas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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