Compare duas ou três características (por exemplo: condutividade, densidade, biodegradabilidade) de materiais…

Questão

Compare duas ou três características (por exemplo: condutividade, densidade, biodegradabilidade) de materiais presentes em objetos cotidianos; discuta sua origem atômica ou molecular, modos comuns de descarte e proponha duas práticas para uso mais consciente desses materiais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta: Compare metal (como cobre), plástico (PET) e fibra natural (algodão). Condutividade: o cobre conduz eletricidade devido à presença de elétrons livres em sua estrutura metálica; plásticos são isolantes porque suas ligações covalentes e estrutura molecular não permitem elétrons livres. Densidade: metais têm rede cristalina compacta com alta densidade; polímeros apresentam cadeias entrelaçadas com menor densidade. Biodegradabilidade: algodão é biodegradável por ser polissacarídeo natural; PET é pouco biodegradável por ter ligações éster resistentes. Origem atômica/molecular: propriedades surgem de tipo de ligação (metálica, covalente) e organização estrutural (cristalina, amorfa). Modos de descarte: metais são recicláveis e economicamente viáveis para recuperação; plásticos muitas vezes vão para aterros ou são incinerados; fibras naturais podem compostar. Práticas conscientes: reduzir consumo e reaproveitar (ex.: reparar objetos metálicos), separar corretamente e encaminhar para reciclagem, escolher materiais biodegradáveis quando possível e preferir produtos com menor impacto de produção e descarte.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e concisa as características comparativas dos materiais, explicando suas propriedades físicas e químicas de maneira acessível. Além disso, discute o descarte e propõe práticas sustentáveis, promovendo uma reflexão sobre o consumo consciente. Essa abordagem integrada facilita a compreensão das implicações ambientais e sociais dos materiais utilizados no dia a dia.

Raio-X da questão

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