Ao aquecer uma garrafa PET que amolece e um jornal que incendeia, identifique que tipo de mudança ocorre em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao aquecer uma garrafa PET que amolece e um jornal que incendeia, identifique que tipo de mudança ocorre em cada material e explique por que.
- A) Garrafa PET: mudança de estado; Jornal: mudança molecular.
- B) Garrafa PET: mudança física (amolecimento/deformação); Jornal: mudança química (combustão, novos produtos).
- C) Garrafa PET: mudança biológica; Jornal: mudança física.
- D) Garrafa PET: mudança nuclear; Jornal: mudança térmica.
- E) Garrafa PET: mudança química; Jornal: mudança física.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que acontece com cada material. Na garrafa PET, ao aquecer, o plástico amolece e pode se deformar, mas ele continua sendo plástico, com a mesma composição química. Trata-se de uma transformação física, pois muda a forma e a consistência do material sem criar substâncias novas. Passo 2: No jornal, o papel aquecido até incendiar sofre combustão. Ele reage com o oxigênio do ar e se transforma em novas substâncias, como gás carbônico, vapor de água, fuligem e cinzas, que não existiam antes. Isso caracteriza uma transformação química. Passo 3: Conclua que a alternativa correta é a B, pois associa corretamente a mudança física à garrafa PET (amolecimento e deformação) e a mudança química ao jornal (combustão com formação de novos produtos). Passo 4: Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A afirma que a garrafa sofre mudança de estado, mas o amolecimento não muda o estado físico de forma típica, e 'mudança molecular' não é uma classificação usual. C fala em mudança biológica, que exige seres vivos e não se aplica a materiais inanimados. D atribui mudança nuclear, que envolve núcleos atômicos e não ocorre no aquecimento comum, e trata 'térmica' como tipo de mudança, quando o calor é apenas a causa. E inverte a classificação, tratando o amolecimento do plástico como química e a combustão do papel como física, o que contraria a diferença entre formação de novas substâncias e simples alteração de aspecto.
💡 Dica: Identifique as mudanças físicas e químicas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde mudança de estado físico com mudança molecular e não percebe que o amolecimento da PET é uma alteração física sem mudança de estado. Além disso, pode acreditar que a combustão do jornal é apenas uma mudança molecular, sem formação de novas substâncias.
Por que engana: Confundir mudança física com mudança química, acreditando que o amolecimento da garrafa PET é uma alteração química.
O aquecimento acima do ponto de amolecimento altera o estado físico do polímero sem transformar sua composição; a queima do papel envolve reação com O2 que gera cinzas, gases e outros compostos.
O aluno acha que, por envolver materiais de origem vegetal ou sintética, o aquecimento é uma mudança biológica. Não percebe que a biologia trata de seres vivos e que o plástico e o papel são materiais inanimados.
O aluno confunde o tipo de transformação com a causa dela, tratando 'térmica' como classificação, e associa o aquecimento a processos nucleares. Não distingue reações nucleares, que alteram o núcleo atômico, de transformações comuns causadas pelo calor.
O aluno entende que o plástico que derrete muda sua composição, por ser uma alteração visível e forte, e que o jornal apenas muda de aspecto. Assim, inverte a diferença entre mudança física, sem novas substâncias, e mudança química, com formação de novos produtos.
Raio-X da questão
mudanças físicas e químicas
avaliacao
mudanças físicas e químicas · propriedades dos materiais
Revisar os conceitos de mudanças físicas e químicas de materiais.
Confundir mudança física com mudança química, acreditando que o amolecimento da garrafa PET é uma alteração química.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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