Observe três objetos: garrafa PET, lata de alumínio e copo de vidro. Indique uma característica de cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe três objetos: garrafa PET, lata de alumínio e copo de vidro. Indique uma característica de cada material que afete sua reciclagem (uma característica por material).
- A) PET: leve e não biodegradável; Alumínio: leve, 100% reciclável sem perda de qualidade; Vidro: inerte, reciclável indefinidamente mas mais pesado para transporte.
- B) A lata de alumínio não pode ser reciclada e deve ser descartada no lixo comum.
- C) A garrafa PET é biodegradável em solo, facilitando a decomposição natural.
- D) O vidro é pesado, mas não pode ser reciclado porque se transforma em areia.
- E) O copo de vidro se quebra facilmente e deve ser incinerado para segurança.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma característica de cada material (PET, alumínio e vidro) que afete a reciclagem. Analisei isso antes de olhar o gabarito. Passo 2: No PET, a característica relevante é que ele não é biodegradável: o plástico persiste no ambiente, o que torna a reciclagem mais necessária. Passo 3: No alumínio, a característica é que ele é leve e pode ser reciclado inúmeras vezes sem perda de qualidade, o que torna o processo economicamente vantajoso. Passo 4: No vidro, a característica é que ele é inerte e pode ser reciclado indefinidamente, mas é pesado, o que encarece o transporte até as usinas de reciclagem. Passo 5: Assim, a alternativa A apresenta uma característica correta e relevante para cada material, e o gabarito oficial está correto. Passo 6: Por que as outras estão erradas: a alternativa B está errada porque a lata de alumínio é altamente reciclável, não devendo ir ao lixo comum. A alternativa C está errada porque o PET não é biodegradável em solo, e sim um plástico de decomposição muito lenta. A alternativa D está errada porque o vidro é reciclável e não se transforma em areia; ele é refundido para novos recipientes. A alternativa E está errada porque o vidro não deve ser incinerado, pois é reciclável e a incineração não é o destino adequado para ele.
💡 Dica: Identifique as características de reciclagem de cada material.
Alternativa por alternativa
PET é um polímero derivado de petróleo e não se biodegrada; o alumínio pode ser reciclado repetidas vezes sem degradar; o vidro é quimicamente estável, porém tem custo logístico maior por massa.
O aluno pode ter confundido a lata de alumínio com materiais não recicláveis ou acreditado que metais de uso cotidiano não podem ser reaproveitados. Na realidade, o alumínio é um dos materiais mais reciclados do mundo.
Por que engana: Confundir características dos materiais, acreditando que todos são recicláveis da mesma forma.
O aluno pode ter assumido que todo material plástico se decompõe naturalmente no solo, como ocorre com materiais orgânicos. O PET é um plástico de decomposição muito lenta e não biodegradável, o que justamente exige reciclagem.
O aluno pode ter entendido que o vidro perde suas propriedades e se transforma em areia após o uso, confundindo a matéria-prima do vidro com o produto reciclado. O vidro é refundido e reaproveitado como vidro novo.
O aluno pode ter associado a fragilidade do vidro a risco e concluído que ele deve ser queimado. A fragilidade não impede a reciclagem, e a incineração não é o destino adequado para o vidro, que é reciclável.
Raio-X da questão
reciclagem de materiais
diagnostico
reciclagem de materiais
Revisar as propriedades dos materiais recicláveis.
Confundir características dos materiais, acreditando que todos são recicláveis da mesma forma.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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