Escolha um objeto de plástico que você usa em casa (por exemplo, um brinquedo) e uma peça de tecido (por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um objeto de plástico que você usa em casa (por exemplo, um brinquedo) e uma peça de tecido (por exemplo, uma sacola de pano). Compare suas características (toque, resistência, flexibilidade), explique de onde vem o material de cada um, como costumam ser descartados na sua comunidade e proponha duas maneiras de usar cada um de forma mais consciente.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta modelo: Características: o brinquedo de plástico é leve, flexível ou rígido dependendo do tipo; a sacola de pano é mais macia e resistente ao rasgo. Origem: o plástico vem de derivados do petróleo (processamento químico); o tecido pode vir de fibras vegetais (algodão) ou sintéticas (poliéster). Descarte local: muitos plásticos vão para a coleta seletiva ou lixo comum se não separados; sacolas de pano são reaproveitadas, doadas ou encaminhadas a reaproveitamento têxtil. Maneiras mais conscientes (duas para cada): - Brinquedo de plástico: 1) consertar e continuar usando; 2) doar ou entregar em pontos de recolha para reciclagem quando quebrar. - Sacola de pano: 1) usar repetidamente em compras para reduzir sacolas plásticas; 2) lavar e reparar para aumentar a vida útil ou transformar em pano de limpeza quando não servir mais. Esses cuidados mostram como conhecer a origem e o destino dos materiais ajuda a reduzir resíduos.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e organizada as características dos objetos, suas origens e as práticas de descarte na comunidade, demonstrando compreensão do tema. Além disso, propõe soluções práticas para o uso consciente dos materiais, incentivando a reflexão sobre sustentabilidade. Essa abordagem completa e informativa é essencial para responder adequadamente à questão.
Raio-X da questão
materiais plásticos e têxteis
fixacao
materiais plásticos e têxteis · sustentabilidade
Revisar as características dos materiais e formas de descarte consciente.
O aluno pode descrever apenas as características dos objetos sem relacioná-las ao descarte e ao uso consciente.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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