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Ciências6º anoBNCC EF06CI04Média⏱ longo

Escolha um objeto cotidiano (por exemplo, uma garrafa PET, uma camiseta de algodão ou uma caneta) e analise…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha um objeto cotidiano (por exemplo, uma garrafa PET, uma camiseta de algodão ou uma caneta) e analise: a) de que materiais é feito e sua origem; b) como seu descarte afeta o ambiente local; c) proponha duas ações concretas para reduzir o impacto desse objeto na sua escola ou bairro.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo (garrafa PET): a) material PET, polímero sintético derivado de petróleo; b) descarte inadequado gera entupimento de bueiros, acúmulo de resíduos e fragmentação em microplásticos que afetam solo e água; c) ações: implantar pontos de coleta e campanhas de troca/reuso; promover oficinas para reutilizar garrafas em hortas e projetos escolares.

Explicação

A análise dos materiais e sua origem é fundamental para entender o impacto ambiental do objeto. Discutir o descarte e suas consequências ajuda a conscientizar sobre os problemas que podem ser causados ao meio ambiente. Propor ações concretas demonstra um compromisso com a sustentabilidade e a busca por soluções práticas na comunidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

impacto ambiental de objetos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental de objetos · materiais e suas origens

📚 Reveja

Revisar os efeitos do descarte de materiais no meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas o objeto sem relacionar seu impacto ambiental ou propor ações concretas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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