GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP47Média⏱ medio

Quando se deve usar uma introdução em uma exposição oral?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP47

Participar de eventos (saraus, competições orais, audições, mostras, festivais, feiras culturais e literárias, rodas e clubes de leitura, cooperativas culturais, jograis, repentes, slams etc.), inclusive para socializar obras da própria autoria (poemas, contos e suas variedades, roteiros e microrroteiros, videominutos, playlists comentadas de música etc.) e/ou interpretar obras de outros, inserindo-se nas diferentes práticas culturais de seu tempo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando se deve usar uma introdução em uma exposição oral?

  1. A) Somente no final da apresentação
  2. B) No início, para apresentar o tema e os objetivos
  3. C) Somente se o tema for complexo
  4. D) A qualquer momento durante a apresentação
  5. E) Nunca, pois isso toma muito tempo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o momento adequado para usar uma introdução em uma exposição oral. A introdução é a parte inicial da fala, cuja função é situar o público, apresentar o tema e anunciar os objetivos da exposição.
  2. Resolvendo por conta própria, a resposta correta é a alternativa B, pois a introdução deve ocorrer no início da apresentação, justamente para orientar o ouvinte sobre o assunto e o que será abordado.
  3. Comparando com o gabarito oficial (B), não há divergência; a resposta oficial está correta.
  4. A alternativa A está errada, pois a introdução não fica no final, e sim no começo, já que o final corresponde à conclusão.
  5. A alternativa C está errada, pois a introdução é necessária em qualquer exposição, independentemente da complexidade do tema.
  6. A alternativa D está errada, pois a introdução perderia sua função se ocorresse a qualquer momento, já que precisa preceder o desenvolvimento do conteúdo.
  7. A alternativa E está errada, pois a introdução é breve e essencial para a compreensão do público, não sendo uma razão válida para suprimi-la.

💡 Dica: Pense na função da introdução em uma apresentação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a estrutura da exposição oral com a de um texto escrito ou com a conclusão, imaginando que a apresentação do tema deva vir ao final.

B Correta

A introdução é essencial para apresentar o tema e preparar o público sobre o que será abordado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a introdução só é necessária em temas difíceis, ignorando que ela sempre cumpre a função de situar o ouvinte, independentemente da complexidade.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que a introdução pode ser inserida livremente em qualquer parte da fala, sem perceber que ela precisa anteceder o desenvolvimento do conteúdo.

Por que engana: Confundir a funcao da introducao, pensando que ela deve ser usada no final ou em qualquer momento da apresentacao.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno julga que a introdução é dispensável por ocupar tempo, usando uma intuição de economia de tempo sem considerar sua função organizadora para o público.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

introdução em exposição oral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto oral · objetivo da comunicacao oral

📚 Reveja

Revisar a estrutura de uma exposição oral.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a funcao da introducao, pensando que ela deve ser usada no final ou em qualquer momento da apresentacao.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Protocolos de leitura

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.