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Ciências6º anoBNCC EF06CI03Média⏱ longo

Descreva passo a passo como separar, em laboratório escolar, uma mistura de água, areia e óleo. Indique…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI03

Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de petróleo, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva passo a passo como separar, em laboratório escolar, uma mistura de água, areia e óleo. Indique materiais necessários, explique a origem dos resíduos, proponha destino adequado de cada componente e sugira duas ações para reduzir o descarte no ambiente escolar.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Procedimento: 1) Colocar a amostra em funil de decantação ou copo e deixar repousar; o óleo sobe e pode ser coletado com cuidado em recipiente fechado (destino: coletor de óleo para reciclagem ou reúso); 2) Filtrar a porção aquosa por filtro ou pano para reter a areia (destino: uso em atividades ou descarte inerte); 3) Se for preciso recuperar o sal dissolvido, evaporar a água; a água residual deve ir para rede de tratamento após remoção de resíduos oleosos. Materiais: funil/recipientes, filtro/pano, pinça, recipientes para resíduos. Origens: areia (material natural/externo), óleo (resíduo alimentar), água (uso cotidiano). Ações para reduzir descarte: instalar pontos de coleta separados (óleo, recicláveis, orgânicos) e realizar campanhas educativas sobre descarte correto e reaproveitamento do óleo e reciclagem de materiais.

Explicação

A explicação detalha um procedimento prático e seguro para separar os componentes da mistura, utilizando técnicas de decantação e filtração, que são fundamentais em laboratórios. Além disso, aborda a origem dos resíduos e sugere destinos apropriados, promovendo a conscientização ambiental. As ações propostas para reduzir o descarte no ambiente escolar incentivam a responsabilidade e o cuidado com o meio ambiente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

separação de misturas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

separação de misturas · propriedades dos materiais

📚 Reveja

Revisar métodos de separação de misturas e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever a separação de forma imprecisa, não considerando as propriedades físicas dos componentes da mistura.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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