Compare papel, vidro, plástico e pilha quanto ao tempo de decomposição e indique uma forma adequada de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare papel, vidro, plástico e pilha quanto ao tempo de decomposição e indique uma forma adequada de descarte para cada um.
- A) Papel — decomposição curta; reciclar ou compor. Vidro — decomposição muito longa; reciclar em ponto de coleta. Plástico — decomposição muito longa; reduzir uso e reciclar quando possível. Pilha — não se decompõe; entregar em coleta de resíduos perigosos.
- B) Pilha se decompõe rapidamente; pode ser descartada no lixo comum.
- C) Plástico se decompõe em semanas; não é reciclável.
- D) Vidro se decompõe rapidamente; pode ser jogado na natureza.
- E) Papel se decompõe lentamente; deve ser jogado no lixo comum.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede, para cada material, o tempo de decomposição e um descarte adequado. Resolvi pelo conhecimento escolar sobre resíduos sólidos, sem consultar o gabarito de início. Passo 2: Papel tem decomposição relativamente curta (poucos meses) e pode ser reciclado ou compostado, que é um destino adequado. Vidro leva milhares de anos para se decompor e não deve ser descartado no lixo comum; o correto é levá-lo a um ponto de coleta para reciclagem. Plástico leva centenas de anos para se decompor, por isso a recomendação é reduzir o consumo e reciclar sempre que possível. Pilha não se decompõe de forma significativa e libera metais pesados no solo e na água; deve ser entregue em coleta de resíduos perigosos. Passo 3: A alternativa A descreve corretamente os quatro materiais, com tempo de decomposição e descarte coerentes. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B está errada porque pilha não se decompõe rapidamente e contamina o ambiente se for ao lixo comum. C está errada porque plástico leva centenas de anos para se decompor, não semanas, e muitos plásticos são recicláveis. D está errada porque vidro não se decompõe rapidamente e jogá-lo na natureza causa poluição e risco de acidentes. E está errada porque inverte a informação: papel se decompõe em pouco tempo, não lentamente, e não deve ir ao lixo comum se for reciclável. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste o tempo de decomposição e o descarte correto de cada material.
Alternativa por alternativa
Papel e materiais orgânicos se decompõem mais rápido; vidro e plástico persistem no ambiente; pilhas liberam metais tóxicos. A separação e pontos de entrega reduzem poluição e riscos.
O aluno acredita que a pilha se decompõe rapidamente e que, por isso, não causa problema no lixo comum. Ele ignora que os metais presentes na pilha são pesados e persistem no ambiente.
Por que engana: Confundir o tempo de decomposição do plástico, acreditando que ele se decompõe rapidamente e pode ser descartado no lixo comum.
O aluno considera que o plástico desaparece em semanas e que não pode ser reciclado. Ele desconhece que o plástico leva centenas de anos para se decompor e que muitos tipos são recicláveis.
O aluno supõe que o vidro, por ser de origem natural, se decompõe rapidamente e pode ser jogado na natureza. Ele não percebe que o vidro leva milhares de anos para se decompor e causa poluição visual e risco de acidentes.
O aluno inverte os tempos de decomposição e acredita que o papel se decompõe lentamente e deve ir ao lixo comum. Ele não sabe que o papel tem decomposição curta e que deve ser reciclado ou compostado.
Raio-X da questão
decomposição de materiais
fixacao
decomposição de materiais · reciclagem e descarte
Revisar os tempos de decomposição e formas de descarte de resíduos.
Confundir o tempo de decomposição do plástico, acreditando que ele se decompõe rapidamente e pode ser descartado no lixo comum.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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