Ciências5º anoBNCC EF05CI05Média⏱ longo

Escolha três objetos de uso cotidiano (por exemplo: garrafa plástica, panela de alumínio, camiseta de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha três objetos de uso cotidiano (por exemplo: garrafa plástica, panela de alumínio, camiseta de algodão). Para cada objeto: identifique o material, descreva sua origem, indique modos adequados de descarte e proponha uma prática de uso mais consciente, relacionando a resposta com a estrutura da matéria.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta modelo: 1) Garrafa plástica (PET): material — polímero plástico; origem — derivados do petróleo transformados em longas cadeias moleculares; descarte — encaminhar para reciclagem ou reutilizar como recipiente; uso consciente — preferir garrafas reutilizáveis, reduzir consumo de produtos descartáveis. Relação com estrutura: polímeros são cadeias de moléculas que conferem leveza e moldabilidade ao plástico. 2) Panela de alumínio: material — metal (alumínio); origem — obtido da bauxita por processos industriais; descarte — reciclagem em pontos específicos (alumínio é altamente reciclável); uso consciente — conservar e reparar, evitar descartar por desgaste menor. Relação com estrutura: átomos metálicos formam rede cristalina com elétrons móveis, conferindo durabilidade e boa condutividade térmica. 3) Camiseta de algodão: material — fibra natural (celulose); origem — planta do algodoeiro (fibras vegetais); descarte — doação ou reaproveitamento; se disponível, compostagem de resíduos têxteis naturais; uso consciente — usar por mais tempo, escolher qualidade e lavar com menor frequência. Relação com estrutura: fibras naturais são polímeros orgânicos (celulose) com ligações que permitem absorção e conforto. Observação final: ao identificar origem e estrutura dos materiais, é possível escolher formas de descarte e uso que reduzam impacto, favorecendo reciclagem, reutilização e prolongamento da vida útil dos objetos.

Explicação

A resposta apresenta uma análise detalhada de cada objeto, incluindo material, origem, descarte e práticas de uso consciente, o que demonstra compreensão sobre a sustentabilidade e a reciclagem. Além disso, relaciona a estrutura da matéria com as propriedades dos materiais, evidenciando a importância de escolhas conscientes no cotidiano. Essa abordagem holística promove uma reflexão crítica sobre o impacto ambiental dos objetos de uso diário.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Avaliar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

materiais e descarte consciente

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de materiais · descarte de resíduos

📚 Reveja

Revisar os tipos de materiais e suas propriedades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a origem dos materiais, descrevendo incorretamente de onde eles vêm ou como devem ser descartados.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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