Ao avaliar uma pintura renascentista que privilegia perspectiva linear e uma instalação contemporânea que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao avaliar uma pintura renascentista que privilegia perspectiva linear e uma instalação contemporânea que explora o espaço real, qual critério estético é mais adequado para comparar sua capacidade de fruição pelo público atual?
- A) Capacidade de provocar emoções sem qualquer conexão.
- B) Somente a complexidade da técnica usada.
- C) Comparar obras de épocas diferentes sem contexto.
- D) Apenas a técnica de pinceladas livres.
- E) Capacidade de mobilizar experiência sensorial e relevância contextual.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Antes de olhar o gabarito, leia o enunciado. Ele pede o critério mais adequado para comparar a capacidade de fruição, pelo público atual, de duas obras muito diferentes: uma pintura renascentista com perspectiva linear e uma instalação contemporânea que explora o espaço real. Como as obras pertencem a linguagens e épocas distintas, o critério precisa ser amplo o bastante para valer para ambas. Passo 2: Analise a alternativa E, que fala em mobilizar experiência sensorial e relevância contextual. A experiência sensorial se aplica às duas obras: a pintura mobiliza a visão e a percepção de profundidade, e a instalação mobiliza o corpo, o deslocamento e a presença no espaço real. A relevância contextual permite ao público atual entender a intenção, a história e o significado de cada obra, sem exigir que ele tenha vivido na época em que foram criadas. Passo 3: Por que as outras alternativas estão erradas. A) Ignora qualquer conexão da obra com o olhar, a história ou o contexto, o que torna a avaliação subjetiva e sem base. B) Usa a complexidade técnica como medida de valor, mas uma técnica elaborada não garante que a obra seja compreendida ou fruída pelo público atual. C) Propõe comparar sem contexto, o que é justamente o oposto do que a fruição de obras de épocas diferentes exige. D) Restringe o critério a um único recurso técnico, as pinceladas livres, que nem se aplica à pintura renascentista de perspectiva linear nem à instalação contemporânea. Passo 4: Conclusão. A alternativa E é a única que combina dois critérios aplicáveis às duas obras e ao público atual, por isso coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os elementos de fruição em cada obra.
Alternativa por alternativa
Acredita que a emoção sozinha basta para avaliar uma obra, sem considerar a relação com a linguagem, o espaço ou o contexto em que ela foi produzida.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da técnica com a experiência sensorial e o contexto da obra, focando apenas na complexidade técnica.
Associa valor estético à sofisticação técnica, supondo que a obra mais elaborada tecnicamente é automaticamente a mais acessível ou a que mais se fruí.
Lê o enunciado como se comparar obras de épocas diferentes fosse proibido, quando o problema está apenas em fazer a comparação sem considerar o contexto de cada uma.
Confunde critérios de um movimento específico, como o impressionismo e suas pinceladas livres, com critérios gerais de fruição, aplicando-os a obras que não se caracterizam por esse recurso.
A apreciação contemporânea depende tanto do envolvimento sensorial (escala, luz, interatividade) quanto da ressonância da obra com temas e vivências atuais; esses aspectos permitem uma avaliação comparativa justa.
Raio-X da questão
perspectiva linear e espaço real
avaliacao
perspectiva linear · espaço real
Revisar os critérios estéticos de comparação entre diferentes épocas artísticas.
O aluno pode confundir a importância da técnica com a experiência sensorial e o contexto da obra, focando apenas na complexidade técnica.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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