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Ensino Religioso2º anoBNCC EF02ER02Difícil⏱ medio

Durante o recreio, como você pode incluir colegas que não participam de uma brincadeira por razões pessoais ou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02ER02

Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante o recreio, como você pode incluir colegas que não participam de uma brincadeira por razões pessoais ou religiosas?

  1. A) Sugerir que o colega ‘deveria’ participar, sem respeitar suas razões.
  2. B) Burlas ou piadas sobre a razão da exclusão do colega.
  3. C) Impor a brincadeira que você gosta a todos.
  4. D) Sugerir uma brincadeira alternativa que todos possam participar e respeitar quem não quiser brincar.
  5. E) Dizer que a brincadeira é só para quem é amigável.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede uma forma de incluir colegas que não participam de uma brincadeira por motivos pessoais ou religiosos, ou seja, a atitude deve promover inclusão e respeito às diferenças.
  2. Analise o que a inclusão exige. Incluir não é forçar a participação, nem ridicularizar, nem excluir de outra forma. Exige acolher a pessoa e respeitar a sua decisão, criando alternativas em que todos possam participar.
  3. Avalie as alternativas. A alternativa D sugere uma brincadeira alternativa que todos possam participar e respeita quem não quiser brincar. Ela une inclusão e respeito à liberdade de cada um, por isso está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A pressiona o colega a participar sem respeitar suas razões, o que contraria o respeito. A alternativa B usa burlas e piadas, o que é preconceito e humilhação. A alternativa C impõe a brincadeira de quem propõe, desconsiderando a vontade do grupo. A alternativa E exclui os colegas com base em um critério discriminatório, o que gera exclusão.
  5. Conclusão. A atitude adequada no recreio é propor algo que inclua todos e aceitar, sem julgamento, a decisão de quem prefere não brincar.

💡 Dica: Pense em formas de inclusão e respeito às diferenças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a inclusão se faz insistindo para que o colega participe, mesmo que ele tenha recusado por razões pessoais ou religiosas.

Por que engana: O aluno pode confundir inclusão com imposição, sugerindo que todos devem participar sem considerar as razões dos colegas.

B Erradaerro: Senso comum

Entende que fazer piadas ou brincadeiras sobre a razão da exclusão é uma forma leve de integração, sem perceber o desrespeito envolvido.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que incluir é fazer todos aceitarem a atividade preferida de quem propõe, sem considerar a vontade do grupo.

D Correta

Oferecer alternativas promove inclusão e respeita escolhas pessoais e religiosas, evitando exclusão e constrangimento.

E Erradaerro: Interpretação

Acha que restringir a brincadeira a quem é amigável resolve o problema, sem notar que isso exclui justamente quem precisa ser incluído.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

inclusão social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

inclusão social · respeito às diferenças

📚 Reveja

Revisar conceitos de inclusão e respeito às diferenças.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir inclusão com imposição, sugerindo que todos devem participar sem considerar as razões dos colegas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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