Analise criticamente como os processos de legitimação social diferenciam o funk carioca e o choro quanto à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise criticamente como os processos de legitimação social diferenciam o funk carioca e o choro quanto à circulação, prestígio e políticas culturais; indique atores envolvidos e proponha uma ação educativa para ampliar a fruição crítica dessas manifestações.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O choro circula por instituições formais e políticas públicas que lhe conferiram prestígio; o funk circula em espaços periféricos e digitais e sofre estigmas. Atores: músicos, mídia, gestores culturais. Ação educativa: oficinas e curadorias escolares que promovam escuta crítica, ensino da história e mediação cultural.
Explicação
A análise destaca as diferenças de circulação e prestígio entre o choro e o funk, evidenciando como as políticas culturais influenciam essas manifestações. A identificação dos atores envolvidos, como músicos e gestores, é fundamental para entender o contexto social e cultural. A proposta de ação educativa visa promover uma maior compreensão e apreciação crítica dessas expressões artísticas, contribuindo para sua legitimação.
Raio-X da questão
funk carioca e choro
avaliacao
processos de legitimação social · diferenças culturais entre gêneros
Revisar os processos de legitimação social na música brasileira.
O aluno pode confundir as características do funk carioca com as do choro, não reconhecendo suas especificidades e contextos sociais distintos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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