Indique uma ação concreta que uma liderança religiosa pode realizar para promover o respeito à diversidade de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique uma ação concreta que uma liderança religiosa pode realizar para promover o respeito à diversidade de crenças na escola.
- A) Proibir debates sobre crenças para evitar conflitos entre alunos.
- B) Criar um código de conduta que limite discussões sobre religião na escola.
- C) Organizar e mediar encontros intercrenças na escola que incentivem diálogo, escuta mútua e apresentação respeitosa de tradições diversas.
- D) Fazer uma palestra sobre a superioridade de certas crenças religiosas.
- E) Impor a prática de uma única religião como forma de respeito à diversidade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação concreta que uma liderança religiosa pode realizar para promover o respeito à diversidade de crenças na escola. O foco é uma ação positiva, que construa convivência e respeito mútuo.
- Analisando as alternativas, a alternativa C descreve organizar e mediar encontros intercrenças que incentivem diálogo, escuta mútua e apresentação respeitosa de tradições diversas. Essa ação é concreta, promove o conhecimento das diferentes tradições e fortalece o respeito entre as pessoas.
- As demais alternativas estão erradas pelos seguintes motivos:
- A) Proibir debates sobre crenças impede o diálogo e não promove o respeito, apenas silencia as diferenças.
- B) Criar um código que limite discussões sobre religião restringe o diálogo em vez de ampliar a compreensão mútua.
- D) Fazer uma palestra sobre a superioridade de certas crenças religiosas vai contra o respeito à diversidade, pois hierarquiza tradições.
- E) Impor a prática de uma única religião contradiz frontalmente o respeito à diversidade, pois elimina a liberdade de crença.
- Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovam o diálogo entre diferentes crenças.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que evitar qualquer debate sobre crenças é a forma de prevenir conflitos, confundindo silenciamento com respeito.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção do respeito com a proibição de discussões, optando por alternativas que limitam o diálogo.
O aluno entende que restringir formalmente a discussão religiosa por meio de regras garante a convivência, sem perceber que isso limita o diálogo que promove o respeito.
Encontros intercrenças criam espaço de conhecimento recíproco e reduzem preconceitos, permitindo práticas educativas que valorizam pluralismo sem doutrinação.
O aluno pode ter lido apenas a palavra palestra como ação positiva e não percebeu que o conteúdo defende a superioridade de uma crença, o que contraria o respeito à diversidade.
O aluno pode ter confundido respeito com uniformização, imaginando que impor uma única religião reduziria conflitos e, assim, promoveria a convivência.
Raio-X da questão
diversidade de crenças
fixacao
diversidade de crenças · respeito às diferenças
Revisar formas de promover o respeito à diversidade religiosa.
O aluno pode confundir a promoção do respeito com a proibição de discussões, optando por alternativas que limitam o diálogo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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