Um site exibe um gráfico de pizza 3D sobre participação em atividades escolares, sem legenda, sem indicar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um site exibe um gráfico de pizza 3D sobre participação em atividades escolares, sem legenda, sem indicar número de entrevistados, com fatias deslocadas e cores muito parecidas. Analise e identifique pelo menos três problemas que podem induzir erro de leitura e proponha correções.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Problemas: 1) Ausência de fonte, data e tamanho da amostra impede avaliar validade; correção: incluir fonte, data e n de participantes. 2) Gráfico 3D e fatias deslocadas distorcem áreas; correção: usar gráfico 2D e ordenar fatias por tamanho. 3) Falta de legendas e cores semelhantes dificulta identificação; correção: adicionar rótulos com percentuais e números e cores contrastantes. 4) Omitir valores absolutos pode mascarar importância; correção: mostrar percentuais e contagens.
Explicação
A análise identifica problemas que comprometem a clareza e a precisão da informação apresentada no gráfico. As correções propostas visam melhorar a legibilidade, a interpretação dos dados e a transparência das informações, permitindo que os leitores compreendam melhor a participação nas atividades escolares. Assim, a resposta aborda de forma eficaz as falhas e oferece soluções práticas que podem ser implementadas.
Raio-X da questão
análise de gráficos
diagnostico
análise de gráficos · interpretação de dados
Revisar os princípios de apresentação de dados e gráficos.
O aluno pode não perceber a importância da legenda e dos dados numéricos, levando a uma interpretação errada das informações apresentadas no gráfico.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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