No slogan 'Pão e Paixão', qual recurso sonoro predomina?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No slogan 'Pão e Paixão', qual recurso sonoro predomina?
- A) Utiliza a alusão, referindo-se a sentimentos sem a presença de sons similares.
- B) O recurso sonoro utilizado é a assonância, repetindo sons vocálicos.
- C) O recurso é a onomatopeia, imitando sons ao invés de repetir sons iniciais.
- D) Predomina a rima, já que 'Pão' e 'Paixão' terminam com o mesmo som.
- E) Aliteração (repetição do som inicial /p/).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as palavras do slogan: 'Pão' e 'Paixão'. Passo 2: Observe o início de cada palavra. Ambas começam com a letra P, que representa o som /p/. Essa repetição do som consonantal no início das palavras é a aliteração. Passo 3: Verifique se há outro recurso mais marcante. Não há imitação de sons (onomatopeia) nem uma alusão baseada em sons semelhantes. A repetição de sons vocálicos (assonância) existe de forma secundária, pois o 'ão' se repete, mas o efeito que define o slogan é a repetição do /p/ inicial. Passo 4: Conclusão: a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque a alusão é um recurso de sentido, não sonoro. A alternativa B está errada porque a assonância é apenas secundária no slogan. A alternativa C está errada porque não há imitação de sons no slogan. A alternativa D está errada porque a rima é um efeito parcial, já que o 'ão' final aparece nas duas palavras, mas o recurso predominante e mais evidente é a aliteração do /p/ no início das palavras.
💡 Dica: Identifique o recurso sonoro presente no slogan.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido recurso sonoro com recurso de sentido, achando que a ideia de sentimentos (paixão) já configura o recurso.
O aluno percebeu a repetição do som 'ão' e a tomou como o recurso principal, sem notar que a repetição mais marcante está no início das palavras.
Por que engana: Confundir aliteração com assonância, pensando que a repetição de sons vocálicos é o mesmo que a repetição de sons consonantais.
O aluno pode ter pensado que qualquer repetição de sons é onomatopeia, sem saber que onomatopeia é a imitação de sons reais, como 'tic-tac'.
O aluno percebeu que as duas palavras terminam em 'ão' e concluiu que há rima, sem perceber que a rima é um efeito secundário e que o recurso predominante é a aliteração do /p/ inicial.
A repetição do som consonantal inicial em 'Pão' e 'Paixão' cria ritmo e destaque; essa repetição sonora caracteriza aliteração.
Raio-X da questão
recursos sonoros
avaliacao
recursos sonoros · tipos de rimas
Revisar os tipos de recursos sonoros na Língua Portuguesa.
Confundir aliteração com assonância, pensando que a repetição de sons vocálicos é o mesmo que a repetição de sons consonantais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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