Considere a reprodução de um gráfico divulgado pela mídia que compara percentuais de duas pesquisas em anos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere a reprodução de um gráfico divulgado pela mídia que compara percentuais de duas pesquisas em anos diferentes. Observou-se: eixo vertical inicia em 40% (não começa em zero); intervalos irregulares no eixo; legenda não informa base/amostra; ausência de fonte e data; cor destaca apenas uma barra. Analise o gráfico e, em até 15 linhas, identifique e explique pelo menos quatro elementos que podem induzir erro de leitura, descreva como cada elemento distorce a interpretação e proponha uma correção concreta para cada item.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Eixo y truncado (40?60%) exagera diferenças visuais — correção: iniciar em 0% ou indicar claramente corte e incluir gráfico de detalhe. 2) Intervalos irregulares confundem tendência — correção: usar escala com passos uniformes. 3) Legenda omite base/metodologia — correção: informar tamanho da amostra, eleição da base e margem de erro. 4) Ausência de fonte/data e destaque colorido tendencioso — correção: incluir fonte, data e usar paleta neutra; apresentar também valores absolutos e barras de erro para transparência.
Explicação
A resposta aborda elementos críticos que podem distorcer a interpretação de gráficos, como a manipulação da escala e a falta de informações essenciais. Cada correção proposta visa aumentar a clareza e a precisão da apresentação dos dados, permitindo uma análise mais fiel e informada. Assim, a resposta demonstra um entendimento profundo sobre como gráficos podem ser utilizados de forma ética e eficaz na comunicação de informações.
Raio-X da questão
análise de gráficos
diagnostico
análise de gráficos · interpretação de dados
Revisar os princípios de interpretação de gráficos e tabelas.
O aluno pode não perceber que a ausência de uma base amostral clara pode levar a conclusões erradas sobre a representatividade dos dados.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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