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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG201Fácil⏱ medio

Ao produzir sons corporais batendo com as palmas nas próprias coxas e no peito, qual elemento explica a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG201

Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao produzir sons corporais batendo com as palmas nas próprias coxas e no peito, qual elemento explica a diferença de timbre entre esses dois sons?

  1. A) A temperatura do corpo na hora da execução dos sons.
  2. B) A diferença no material das roupas usadas durante os sons.
  3. C) A quantidade de oxigênio no ambiente onde o som é produzido.
  4. D) A velocidade da batida das palmas e pés.
  5. E) A diferença na caixa ressonante do segmento corporal (volume e densidade do tecido atingido).

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Timbre é a qualidade que distingue dois sons de mesma altura e mesma intensidade, por exemplo o som de um violão e o de um piano tocando a mesma nota. O timbre depende da forma da onda sonora, que é determinada pelo corpo que vibra e pela cavidade ou material que amplifica e modifica o som.
  2. Ao bater as palmas nas coxas e no peito, o músculo e o osso são diferentes, e o peito funciona como uma caixa de ressonância com ar e tecidos de densidades diferentes. As coxas são mais maciças e absorvem mais as vibrações, produzindo um som mais grave e abafado, enquanto o peito, com cavidade preenchida por ar, produz som mais cheio e diferente.
  3. Logo, o elemento que explica a diferença de timbre é a alternativa E, pois a caixa ressonante formada por cada segmento do corpo, com seu volume e densidade de tecido, modifica a forma da onda sonora produzida.
  4. Por que as demais estão erradas: A) a temperatura do corpo não altera a forma da onda sonora de modo relevante para o timbre; B) a roupa não é o fator principal, pois o som é produzido diretamente pelo contato das mãos com o corpo; C) o oxigênio do ambiente não determina o timbre, já que o som se propaga independentemente da concentração desse gás; D) a velocidade da batida altera a frequência ou o ritmo, não a qualidade do som.
  5. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Considere as características dos sons produzidos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a temperatura do corpo muda a qualidade do som, talvez por associar aquecimento a alteração de propriedades físicas sem considerar a onda sonora.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a roupa é responsável pelo som produzido, pensando que o tecido das vestes modifica o timbre como faria com um abafador.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a propagação do som à presença de oxigênio, como se o som dependesse da composição do ar para ter timbre diferente.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde timbre com frequência ou ritmo, achando que um som mais rápido, por ter batida mais veloz, tem outra qualidade tonal.

Por que engana: Confundir a diferença de timbre com a velocidade da batida, acreditando que isso altera a qualidade do som produzido.

E Correta

O timbre resulta da ressonância: o peito apresenta maior cavidade e estruturas que reforçam frequências, enquanto a coxa tem mais massa muscular que absorve e produz som mais abafado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

timbre dos sons

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

timbre dos sons · propriedades do som

📚 Reveja

Revisar os conceitos de timbre e produção sonora.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diferença de timbre com a velocidade da batida, acreditando que isso altera a qualidade do som produzido.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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