Língua Portuguesa5º anoBNCC EF35LP16Difícil⏱ longo

Você é responsável pela seção infantil da revista da escola. A partir do tema 'brincadeiras no pátio'…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP16

Identificar e reproduzir, em notícias, manchetes, lides e corpo de notícias simples para público infantil e cartas de reclamação (revista infantil), digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você é responsável pela seção infantil da revista da escola. A partir do tema 'brincadeiras no pátio', produza: a) uma fotolegenda (legenda de foto) para acompanhar uma notícia (até duas linhas), com formatação apropriada; b) uma carta de leitor (máx. 120 palavras) com saudação, desenvolvimento e assinatura; c) descreva como fará a versão oral de cada texto, indicando entonação e pausas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Fotolegenda: Alunos aproveitam o recreio para brincar no pátio, fortalecendo amizade e saúde. Carta (ex.): À Revista da Escola, peço mais brinquedos e atividades no pátio para que todos participem com segurança. Atenciosamente, João, 5º ano. Oralidade: legenda — voz clara e informativa, pausas curtas; carta — tom amistoso, marcar saudação com pausa, enfatizar o pedido e encerrar cordialmente.

Explicação

A fotolegenda sintetiza a informação de forma clara e direta, capturando a essência da atividade no pátio. A carta de leitor expressa uma solicitação de forma respeitosa e concisa, respeitando o limite de palavras e a estrutura adequada. A descrição da oralidade demonstra atenção à entonação e pausas, essenciais para a comunicação eficaz e envolvente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

produção textual

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de textos · tipos de gêneros textuais

📚 Reveja

Revisar as estruturas de textos dissertativos e orais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a estrutura de uma carta com a de uma fotolegenda, não respeitando as características de cada um.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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