Combine into one compound sentence using an appropriate coordinating conjunction: "The student finished the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Combine into one compound sentence using an appropriate coordinating conjunction: "The student finished the draft. He asked a classmate to review it."
- A) The student finished the draft; also, he asked a classmate to review it.
- B) The student finished the draft, he asked a classmate to review it.
- C) After the student finished the draft, he reviewed it.
- D) The student finished the draft, and he asked a classmate to review it.
- E) The student finished the draft but he asked a classmate to review it.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifico a tarefa: unir duas frases independentes em uma frase composta, usando uma conjunção coordenativa adequada ao sentido. As frases são 'O estudante terminou o rascunho' e 'Ele pediu a um colega que o revisasse'. Passo 2: Analiso a relação de sentido. A segunda ação acontece depois da primeira, como continuação natural, sem contraste nem alternativa. Por isso a conjunção adequada é a aditiva 'and' (e). Passo 3: A alternativa D usa vírgula seguida de 'and', formando uma frase composta correta, com as duas orações independentes unidas por conjunção coordenativa aditiva que expressa sequência. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A usa ponto e vírgula com o advérbio 'also', que é conectivo adverbial e não conjunção coordenativa, além de não ser a forma pedida. B é uma emenda de orações (comma splice), pois une duas orações independentes apenas com vírgula, sem conjunção. C transforma uma das ideias em oração subordinada com 'After' e ainda omite o pedido ao colega, alterando o conteúdo original. E usa 'but', que indica contraste, sentido que não existe nas frases. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois combina as ideias com conjunção coordenativa aditiva coerente com a sequência dos fatos.
💡 Dica: Identifique as ideias principais antes de escolher a conjunção.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o ponto e vírgula, com um advérbio como 'also', basta para formar uma composta coordenada, confundindo advérbio conectivo com conjunção coordenativa.
O aluno acha que uma vírgula isolada é suficiente para unir duas orações independentes, sem perceber que isso caracteriza emenda de orações.
Por que engana: O aluno pode confundir a estrutura correta de uma oração composta, optando por uma vírgula sem a conjunção adequada.
O aluno entende que basta reescrever a frase com um conector de subordinação, sem combinar as duas ideias, e acaba omitindo a segunda ação e mudando o sentido.
Two independent clauses are linked by a comma plus the coordinating conjunction 'and' to form a compound sentence.
O aluno escolhe 'but' por intuição, achando que frases consecutivas sempre devem ser ligadas por contraste, sem verificar que a relação entre as ações é de sequência.
Raio-X da questão
orações compostas
fixacao
orações compostas
Revisar o uso de conjunções coordenativas em frases compostas.
O aluno pode confundir a estrutura correta de uma oração composta, optando por uma vírgula sem a conjunção adequada.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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