Na sala, há um cartaz: “Como na história da fada do bosque, guarde seus brinquedos!” Qual é a função de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, há um cartaz: “Como na história da fada do bosque, guarde seus brinquedos!” Qual é a função de lembrar essa história no cartaz?
- A) Lembrar uma história conhecida facilita entender o pedido.
- B) Repete o pedido sem lembrar a história.
- C) Fala somente da fada do bosque.
- D) Deixa para depois guardar os brinquedos.
- E) Conta uma história nova sobre os brinquedos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O cartaz pede que as crianças guardem os brinquedos e faz referência a uma história conhecida, a da fada do bosque. A pergunta quer saber a função dessa referência, e não o conteúdo do pedido. Passo 2: Ao citar uma história que o leitor já conhece, o cartaz usa um conhecimento prévio para tornar a mensagem mais clara e memorável. Assim, a lembrança da história facilita a compreensão do pedido, que é a alternativa A. Passo 3: A alternativa B está errada porque a referência à história não repete o pedido, ela acrescenta um recurso de apoio. Passo 4: A alternativa C está errada porque a história da fada do bosque serve apenas como comparação, e o cartaz não se limita a falar dela. Passo 5: A alternativa D está errada porque o cartaz pede que os brinquedos sejam guardados agora, e não que a tarefa seja adiada. Passo 6: A alternativa E está errada porque o cartaz não conta uma história nova sobre brinquedos; ele apenas cita uma história já conhecida. Passo 7: Como o gabarito oficial é A, a análise coincide com ele. Observação: o enunciado não reproduz o conteúdo da história da fada do bosque, mas a resposta depende apenas de entender a função da referência, o que pode ser feito sem esse detalhe.
💡 Dica: Analise a relação entre o slogan e a história mencionada.
Alternativa por alternativa
A história conhecida ajuda a criança a entender melhor o pedido para guardar os brinquedos. Essa é a função da referência à história.
Acredita que a função da citação é apenas repetir o pedido com outras palavras. Não percebe que a história funciona como recurso de apoio e não como reformulação.
Entende que, por a história ser mencionada, o cartaz se dedica só ao tema da fada do bosque. Confunde o assunto da referência com a sua função no cartaz.
Associa a expressão guarde seus brinquedos ao adiamento da tarefa e acha que a história serve para postergar a ação. Não compreende que o pedido é imediato.
Imagina que citar uma história implica criar uma narrativa nova sobre brinquedos. Não distingue a referência a uma história já conhecida de uma narrativa original.
Raio-X da questão
intertextualidade infantil
diagnostico
intertextualidade · slogans publicitários
Revisar o conceito de intertextualidade e sua aplicação em textos infantis.
Confundir a função da intertextualidade, pensando que ela serve apenas para criar medo ou confusão nas crianças.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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