No ambiente escolar, qual medida protege diretamente a liberdade de crença quando há atividades de caráter…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No ambiente escolar, qual medida protege diretamente a liberdade de crença quando há atividades de caráter religioso em horário letivo?
- A) Proibir que qualquer aluno manifeste opiniões diferentes sobre religiões.
- B) Permitir que estudantes se isentem de participar dessas atividades sem sofrer punição, exclusão ou tratamento diferenciado.
- C) Aumentar a carga horária das atividades religiosas para todos os alunos.
- D) Restringir a presença de símbolos religiosos para apenas um grupo de crenças.
- E) Forçar que todos os alunos participem das atividades religiosas da escola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual medida protege diretamente a liberdade de crença quando há atividades religiosas em horário letivo. A liberdade de crença inclui o direito de aderir, não aderir ou não participar de práticas religiosas, sem sofrer constrangimento ou discriminação.
- Analisando as alternativas, a medida que garante esse direito é a possibilidade de o estudante se isentar de participar das atividades religiosas, sem punição, exclusão ou tratamento diferenciado. Isso protege diretamente a escolha individual de cada aluno.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Proibir a manifestação de opiniões diferentes restringe a liberdade de expressão e o debate pedagógico, e não protege a liberdade de crença.
- C) Aumentar a carga horária religiosa para todos ignora quem não deseja participar e amplia a imposição, indo contra a liberdade de crença.
- D) Restringir símbolos religiosos a apenas um grupo cria tratamento desigual entre crenças, o que fere a igualdade e a neutralidade do ambiente escolar.
- E) Forçar a participação de todos anula a escolha individual e configura imposição religiosa, violando diretamente a liberdade de crença.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as normas que garantem a liberdade religiosa.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para proteger a crença, é preciso silenciar qualquer opinião sobre religiões, confundindo neutralidade com censura.
Por que engana: O aluno pode confundir a liberdade de crença com a imposição de uma única religião, acreditando que proibições são medidas de proteção.
A isenção sem penalização assegura que a escola não imponha práticas religiosas, preservando a autonomia de quem tem crenças diferentes ou não as tem.
O aluno supõe que mais atividades religiosas para todos significam mais respeito à religião, sem perceber que isso impõe práticas a quem não as deseja.
O aluno pensa que restringir símbolos a um grupo protege a crença, sem perceber que isso cria tratamento desigual entre religiões.
O aluno entende que obrigar todos a participar promove a fé ou a convivência religiosa, confundindo imposição com liberdade de crença.
Raio-X da questão
liberdade de crença
avaliacao
liberdade de expressão · direitos dos alunos
Revisar os direitos relacionados à liberdade de crença no ambiente escolar.
O aluno pode confundir a liberdade de crença com a imposição de uma única religião, acreditando que proibições são medidas de proteção.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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