Elabore uma proposta individual ou coletiva para reduzir problemas ambientais na sua comunidade relacionados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore uma proposta individual ou coletiva para reduzir problemas ambientais na sua comunidade relacionados ao consumo de energia. Descreva: a) ação proposta; b) como envolver a comunidade; c) transformação de energia considerada; d) indicadores (mínimo 3) para avaliar o sucesso.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Proposta: campanha comunitária de eficiência energética: mutirão para troca coletiva de lâmpadas por LEDs, oficinas sobre vedação e pequenos investimentos em isolamento, e instalação de painéis solares no centro comunitário. Envolvimento: parcerias escola/associação, mutirões e registro de adesões. Transformações: solar?elétrica; elétrica?luz/calor com maior eficiência. Indicadores: kWh poupados por mês, número de residências atendidas, redução média na conta de energia, redução de horas de pico.
Explicação
A proposta apresentada aborda de forma prática e viável a redução do consumo de energia, utilizando ações coletivas que promovem a eficiência energética. O envolvimento da comunidade é essencial para garantir a adesão e o sucesso das iniciativas, enquanto as transformações de energia são claramente definidas, mostrando a melhoria na eficiência. Os indicadores escolhidos permitem uma avaliação quantitativa e qualitativa dos resultados, facilitando o acompanhamento do progresso das ações implementadas.
Raio-X da questão
redução do consumo de energia
fixacao
consumo de energia · impactos ambientais
Revisar formas de consumo consciente de energia e suas consequências.
O aluno pode apresentar uma proposta que não considera a viabilidade de envolver a comunidade, resultando em ações isoladas e sem impacto real.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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