Paragraph A: In a class survey, students chose after-school activities. Many chose sports, and many chose…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Paragraph A: In a class survey, students chose after-school activities. Many chose sports, and many chose reading. Paragraph B: The results show that students enjoy both active hobbies, such as sports, and quiet hobbies, such as reading. Read the two short paragraphs and state the overall idea.
- A) Students enjoy only quiet after-school hobbies, such as reading.
- B) Students enjoy both active and quiet after-school hobbies.
- C) Students all choose the same after-school hobby.
- D) Students enjoy only active after-school hobbies, such as sports.
- E) The survey says students enjoy neither sports nor reading.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o Paragrafo A. Ele diz que, em uma pesquisa de sala, muitos alunos escolheram esportes e muitos escolheram leitura. Ou seja, as duas atividades aparecem como preferencias.
- Leia o Paragrafo B. Ele afirma que os alunos gostam de atividades ativas, como esportes, e de atividades tranquilas, como leitura. Esse e o resumo que conecta os dois paragrafos.
- Junte as informacoes. A ideia geral e que os alunos apreciam tanto atividades ativas quanto atividades tranquilas depois da escola. Isso corresponde exatamente a alternativa B, que e tambem o gabarito oficial.
- Verifique as outras alternativas. A alternativa A esta errada porque fala apenas de leitura, deixando de lado os esportes. A alternativa C esta errada porque o texto nao diz que todos escolheram a mesma atividade, e sim que varias pessoas escolheram esportes e varias escolheram leitura. A alternativa D esta errada porque restringe a preferencia apenas aos esportes, ignorando a leitura. A alternativa E esta errada porque inverte o sentido do texto, que diz que os alunos gostam das duas atividades, nao de nenhuma.
💡 Dica: Identifique a ideia principal que une os dois parágrafos.
Alternativa por alternativa
O aluno percebeu que a leitura aparece nos dois paragrafos, mas ignorou que os esportes tambem foram citados como preferencia, restringindo a ideia a atividades tranquilas.
The paragraphs explain that many students chose sports and reading. Therefore, the overall idea is that students enjoy both active hobbies, such as sports, and quiet hobbies, such as reading.
O aluno entendeu 'muitos escolheram' como se fosse 'todos escolheram a mesma coisa', confundindo uma preferencia dividida entre duas atividades com uma escolha unica e uniforme.
O aluno deu destaque a palavra 'sports' e considerou apenas a atividade ativa, esquecendo que o Paragrafo B tambem menciona a leitura como preferencia.
O aluno leu a frase com 'neither' de forma invertida ou nao percebeu que a negacao se aplica a outra situacao, concluindo que os alunos nao gostam de nenhuma das duas atividades.
Raio-X da questão
hobbies dos estudantes
avaliacao
identificacao de ideias principais · leitura de textos em ingles
Revisar como identificar a ideia principal em um texto.
O aluno pode confundir a ideia geral com a afirmação de que todos os alunos têm as mesmas preferências, ignorando a diversidade mencionada na pesquisa.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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