Indique a característica mais importante que um slogan destinado ao público infantil, pensado para ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique a característica mais importante que um slogan destinado ao público infantil, pensado para ser repassado oralmente em áudio curto, deve priorizar para garantir compreensão e memorização.
- A) Criar slogans sem ritmo, focando em rimas complexas.
- B) Brevidade e ritmo (frase curta e cadenciada).
- C) Apostar em frases longas para detalhar informações.
- D) Usar linguagem elaborada e formal.
- E) Utilizar jargões técnicos para explicar o tema.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Pense no contexto: o slogan será ouvido, não lido, por crianças, em um áudio curto. Isso significa que a mensagem precisa ser entendida na primeira escuta e lembrada depois, sem apoio visual nem possibilidade de reler.
- Para isso, o texto precisa ser breve, com poucas palavras e ideias, e ter ritmo, com sons repetidos, rimas simples ou cadência marcada. Frases curtas e cadenciadas são fáceis de processar pelo ouvido e de memorizar, sobretudo pelo público infantil.
- Portanto, a alternativa B, que une brevidade e ritmo, é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A exige ausência de ritmo e rimas complexas, o que dificulta a memorização; C propõe frases longas, que sobrecarregam a memória auditiva; D usa linguagem elaborada e formal, pouco compreensível para crianças; E recorre a jargões técnicos, que o público infantil não domina.
💡 Dica: Pense nas características que facilitam a memorização de slogans.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que rimas complexas tornam o slogan mais sofisticado e, por isso, mais marcante, ignorando que o ritmo simples é o que facilita a memorização.
Por que engana: Escolher alternativas que priorizam complexidade e formalidade, como usar linguagem elaborada ou frases longas, em vez de simplicidade e ritmo.
Frases curtas e rítmicas facilitam a atenção e a memorização em crianças e funcionam melhor em formatos digitais de áudio, onde o tempo e a retenção auditiva são limitados.
O aluno pode supor que quanto mais informação o slogan trouxer, melhor, confundindo slogan com texto explicativo e esquecendo que o áudio curto exige síntese.
O aluno pode imaginar que linguagem formal transmite mais credibilidade, aplicando a intuição de textos escritos sérios sem considerar o público infantil e a oralidade.
O aluno pode pensar que termos técnicos dão autoridade ao conteúdo, sem perceber que a mensagem precisa ser compreendida pelo público-alvo, que é infantil.
Raio-X da questão
slogan infantil
avaliacao
características de slogans · comunicação oral
Revisar as características de slogans e sua eficácia na comunicação.
Escolher alternativas que priorizam complexidade e formalidade, como usar linguagem elaborada ou frases longas, em vez de simplicidade e ritmo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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