Qual recurso combina imagem e som para reforçar uma peça de conscientização destinada a crianças, favorecendo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual recurso combina imagem e som para reforçar uma peça de conscientização destinada a crianças, favorecendo atenção e compreensão em ambiente digital?
- A) Imagem estática com legendas apenas.
- B) Animação sem narração ou música.
- C) Texto escrito que guia a leitura.
- D) Som exclusivo sem elementos visuais.
- E) Vídeo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede um recurso que una imagem e som, para reforçar uma peça de conscientização voltada a crianças em ambiente digital. Passo 2: Resolvi pela definição: um recurso que combina imagem e som é um recurso audiovisual, e o vídeo é exatamente isso, pois apresenta imagens em movimento acompanhadas de áudio (narração, música e efeitos). Além disso, para crianças, o formato audiovisual costuma favorecer a atenção e a compreensão. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a imagem estática com legendas combina imagem com texto escrito, não com som. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a animação sem narração ou música tem imagem, mas exclui justamente o som, que o enunciado exige. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o texto escrito que guia a leitura não possui imagem nem som. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o som exclusivo sem elementos visuais dispensa a imagem, contrariando a combinação pedida. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a E, Vídeo, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como a imagem e o som podem trabalhar juntos.
Alternativa por alternativa
Confunde legenda, que é texto escrito, com som, achando que a presença de qualquer elemento verbal já caracteriza a combinação imagem e som.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não combina imagem e som, como a imagem estática com legendas, que não é suficiente para engajar crianças em um ambiente digital.
Percebe que há imagem e foca nela, sem notar que o enunciado exige explicitamente a presença de som, e a alternativa afirma que não há narração nem música.
Acredita que um texto que orienta a leitura já forma uma combinação multimídia, ignorando que não há elementos visuais nem sonoros.
Lê a palavra som como o elemento central e ignora a exigência de combinar som com imagem, pois a alternativa descarta explicitamente os elementos visuais.
O vídeo integra estímulos visuais e auditivos, permitindo demonstrações, expressões e ritmo que facilitam a retenção e o engajamento infantil em plataformas digitais.
Raio-X da questão
imagem e som
avaliacao
recursos multimídia · comunicação visual
Revisar como a multimídia pode ser usada em campanhas educativas.
Escolher uma alternativa que não combina imagem e som, como a imagem estática com legendas, que não é suficiente para engajar crianças em um ambiente digital.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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