Em uma pesquisa sobre desigualdades em uma cidade brasileira, moradores avaliaram diferentes dimensões da vida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre desigualdades em uma cidade brasileira, moradores avaliaram diferentes dimensões da vida social. Uma professora de escola pública, embora não estivesse entre as pessoas de maior renda do município, era amplamente reconhecida pela formação, pela dedicação aos estudantes e pela participação em projetos comunitários. Os pesquisadores observaram que essa consideração social não podia ser explicada apenas pela posse de bens ou pelo salário da professora. Com base no texto e na teoria de Max Weber sobre a estratificação social, qual categoria identifica a dimensão destacada e qual exemplo brasileiro a representa?
- A) Mobilidade social, representada pela ascensão profissional da professora de escola pública ao longo da carreira.
- B) Capital social, representado pelas relações profissionais construídas pela professora na comunidade escolar.
- C) Identidade profissional, representada pelo pertencimento da professora ao grupo de trabalhadores da educação pública.
- D) Classe social, representada pela renda e pelo patrimônio acumulados pela professora de escola pública.
- E) Status, representado pelo prestígio social atribuído à professora de escola pública por sua formação, dedicação e atuação comunitária.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto descreve. A professora não está entre os mais ricos do município, mas é muito reconhecida por sua formação, sua dedicação aos estudantes e sua participação em projetos comunitários. Os pesquisadores observam que essa consideração não se explica apenas pela posse de bens ou pelo salário. Passo 2: Lembre a teoria de Max Weber. Ele distingue três dimensões da estratificação: classe (posição econômica ligada à propriedade e às oportunidades de mercado), status (honra e prestígio social atribuídos pelo modo de vida e pelo reconhecimento do grupo) e partido (poder político). Passo 3: Compare o texto com a teoria. O reconhecimento da professora vem de qualidades pessoais, da formação e da atuação comunitária, e não da sua posição econômica. Logo, a dimensão destacada é o status. Passo 4: Por que a alternativa E está certa: ela nomeia o status e descreve exatamente o prestígio atribuído à professora por formação, dedicação e atuação comunitária, que é o que o texto destaca. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) mobilidade social trata de movimentos entre posições ao longo do tempo, e o texto não fala em ascensão. B) capital social refere-se a redes de relações como recurso, e o texto não apresenta essas redes como base do reconhecimento. C) identidade profissional descreve o sentimento de pertencimento a um grupo, mas não é a categoria weberiana pedida e o foco do texto é o prestígio. D) classe social é justamente o critério econômico que o texto afasta, pois a consideração não se explica por renda ou patrimônio. Passo 6: Conclusão: a resposta correta é E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a dimensão da estratificação e pense em exemplos atuais.
Alternativa por alternativa
Confunde prestígio atual com mobilidade, ou seja, supõe que o reconhecimento da professora se deve a uma ascensão de carreira. O texto descreve uma posição atual, não um movimento entre posições.
Associa o reconhecimento social a redes de relações e cooperação, conceito de capital social, sem perceber que o texto destaca a valorização de qualidades e prestígio, não a rede de contatos.
Lê a palavra profissão como sinônimo da categoria pedida e foca no pertencimento ao grupo de educadores, ignorando que a questão pergunta sobre a consideração social atribuída à professora.
Por que engana: Confundir a dimensão de status com a posição de classe econômica, pensando que prestígio é apenas relacionado a recursos financeiros.
Usa a intuição do senso comum de que prestígio é sempre resultado de renda e patrimônio, ignorando que o texto afirma que a consideração não se explica por bens ou salário.
Para Max Weber, a estratificação social envolve dimensões distintas, entre elas a classe, relacionada à posição econômica, e o status, relacionado à honra, ao prestígio, ao estilo de vida e à estima social. O texto destaca o reconhecimento recebido pela professora apesar de sua renda não ser elevada; portanto, a situação exemplifica o status.
Raio-X da questão
estratificação social
avaliacao
estratificação social · prestígio social
Revisar as dimensões da estratificação social segundo Max Weber.
Confundir a dimensão de status com a posição de classe econômica, pensando que prestígio é apenas relacionado a recursos financeiros.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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