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De que modo, segundo Arendt, a divisão burocrática do trabalho facilita a realização de crimes em regimes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

De que modo, segundo Arendt, a divisão burocrática do trabalho facilita a realização de crimes em regimes totalitários?

  1. A) Promove uma ética solidária entre os trabalhadores, evitando crimes.
  2. B) Fragmenta responsabilidades, tornando agentes intercambiáveis e ocultando decisões morais individuais.
  3. C) A divisão do trabalho torna cada agente mais responsável por suas ações.
  4. D) A divisão burocrática do trabalho impede o envolvimento de pessoas comuns em crimes.
  5. E) Facilita apenas a eficiência da realização dos crimes sem afetar a moralidade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como, segundo Hannah Arendt, a divisão burocrática do trabalho facilita crimes em regimes totalitários. Passo 2: Ao analisar o tema, Arendt (em Eichmann em Jerusalém, ao discutir a banalidade do mal) mostra que a burocracia fragmenta a ação em tarefas pequenas e especializadas. Cada funcionário executa apenas a sua parte, sem ver o conjunto nem as consequências finais, o que dilui a responsabilidade individual. Passo 3: Por isso, os agentes tornam-se intercambiáveis, pois qualquer um pode ocupar a função e cumprir a tarefa, e a decisão moral deixa de parecer pessoal, sendo vista como mera execução de normas. Passo 4: A alternativa B expressa exatamente esse mecanismo: fragmentação de responsabilidades, intercambialidade dos agentes e ocultação das decisões morais individuais. Passo 5: As demais alternativas estão erradas: A inverte o efeito, pois a burocracia não promove ética solidária; C contraria a tese, já que a divisão do trabalho reduz a responsabilidade de cada agente; D nega o que Arendt descreve, pois a burocracia permite o envolvimento de pessoas comuns nos crimes; E equivoca-se ao separar eficiência e moralidade, quando Arendt mostra que a própria organização burocrática afeta a dimensão moral. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Analise a relação entre burocracia e totalitarismo na obra de Arendt.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode supor que a cooperação dentro de uma organização gera solidariedade e, portanto, freia atos criminosos. Ele confunde trabalho coletivo com compromisso ético compartilhado.

Por que engana: Confundir a fragmentação de responsabilidades com a promoção de uma ética solidária entre os trabalhadores, levando a uma interpretação errada do papel da burocracia.

B Correta

Arendt mostra que a especialização transforma escolhas políticas em tarefas técnicas; isso dilui a responsabilidade pessoal e permite que ordens imorais sejam executadas sem reflexão crítica, como evidenciado no caso Eichmann.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que, por ter uma tarefa específica, cada agente passa a se sentir mais responsável pelo resultado. Ele não percebe que a fragmentação faz o oposto, afastando cada um do efeito final da ação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que a burocracia, por ser racional e impessoal, protege pessoas comuns de participar de crimes. Ele não entende que a impessoalidade é justamente o que permite a adesão de pessoas comuns.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode separar eficiência técnica de moralidade e pensar que a burocracia só otimiza a execução, sem alterar a relação ética dos agentes. Ele desconsidera que, para Arendt, a organização burocrática atua justamente sobre a dimensão moral.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

burocracia e totalitarismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

burocracia e totalitarismo · responsabilidade moral

📚 Reveja

Revisar a obra de Hannah Arendt sobre totalitarismo e burocracia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fragmentação de responsabilidades com a promoção de uma ética solidária entre os trabalhadores, levando a uma interpretação errada do papel da burocracia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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