EF08CI05: Elabore um plano coletivo para sua escola que combine substituição de equipamentos e mudança de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
EF08CI05: Elabore um plano coletivo para sua escola que combine substituição de equipamentos e mudança de hábitos para reduzir o consumo de energia em 20% em um ano. Indique ações, critérios de seleção dos equipamentos e indicadores para monitorar o progresso.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Plano modelo: 1) Diagnóstico inicial: medir consumo por setor (kWh mensais) por 1–2 meses; 2) Metas: reduzir 20% em 12 meses com metas trimestrais; 3) Substituições prioritárias: trocar lâmpadas incandescentes/fluorescentes por LEDs (priorizar maior lm/W), substituir ar-condicionado por modelos com selo de eficiência superior (maior SEER/EER) e selos regionais; 4) Controle e automação: instalar sensores de presença em salas raramente usadas, temporizadores e estabilizadores em equipamentos críticos; 5) Hábitos e gestão: campanha educativa para desligar equipamentos e computadores ao final do expediente, escala para ventilação natural quando possível; 6) Indicadores de monitoramento: kWh/mês por setor, consumo médio por aluno, redução percentual acumulada; 7) Avaliação e ajuste: revisar dados trimestralmente, priorizar trocas com maior retorno energético (payback curto) e reinvestir economias em melhorias. Critérios de seleção: consumo por hora, eficiência (selo/índice), vida útil, manutenção e custo total (ciclo de vida). Ações coletivas incluem formação de comitê, participação estudantil nas campanhas e registro público dos resultados para engajamento.
Explicação
O plano apresentado é abrangente, pois inclui diagnóstico, metas claras, ações de substituição e controle, além de promover a conscientização sobre hábitos sustentáveis. A seleção criteriosa de equipamentos e o monitoramento contínuo garantem a eficácia das ações e a possibilidade de ajustes necessários ao longo do processo. A participação da comunidade escolar fortalece o engajamento e a responsabilidade coletiva em relação à redução do consumo de energia.
Raio-X da questão
redução de consumo de energia
fixacao
planejamento de ações coletivas · redução de consumo de energia
Revisar estratégias de eficiência energética e monitoramento de consumo.
Os alunos podem falhar ao não considerar a viabilidade das ações propostas, sugerindo medidas que não podem ser implementadas na prática.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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