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Ciências5º anoBNCC EF05CI05Difícil⏱ longo

Proponha um plano coletivo para reduzir o uso de energia na sua escola ou comunidade. Indique ao menos três…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um plano coletivo para reduzir o uso de energia na sua escola ou comunidade. Indique ao menos três ações concretas (uma sobre seleção de equipamentos, outra sobre hábitos de consumo e outra sobre organização coletiva), um critério de sustentabilidade para escolher equipamentos e como envolver a comunidade para implementar e monitorar as medidas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Seleção de equipamentos: substituir lâmpadas por LEDs e trocar equipamentos antigos por modelos com selo de eficiência (A), priorizando vida útil e consumo (kWh) no custo-benefício. 2) Hábitos: instituir rotina de desligar computadores, monitores e aparelhos em intervalos; usar sensores ou temporizadores em áreas comuns. 3) Organização coletiva: formar um comitê escolar com estudantes, professores e funcionários para coordenar ações, registrar consumo mensal e propor metas. Critério de sustentabilidade: escolher equipamentos com menor consumo por função (kWh/luminosidade ou kWh/funcionalidade), maior eficiência e vida útil, considerar impacto de descarte e custo total. Implementação e monitoramento: campanha educativa, cartazes com metas, escala de responsáveis por desligar aparelhos, leitura mensal dos medidores e relatórios simples para a comunidade; revisar medidas a cada trimestre e ajustar conforme redução observada.

Explicação

A proposta apresenta ações concretas e diversificadas que abrangem seleção de equipamentos, hábitos de consumo e organização coletiva, garantindo uma abordagem integrada para a redução de energia. O critério de sustentabilidade é bem definido, focando na eficiência e no impacto ambiental dos equipamentos. Além disso, a estratégia de implementação e monitoramento envolve a comunidade, promovendo engajamento e responsabilidade compartilhada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

sustentabilidade e energia

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sustentabilidade · uso consciente de energia

📚 Reveja

Revisar práticas de consumo consciente e sustentabilidade na escola.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem propor ações que não são viáveis ou que não envolvem a comunidade, como apenas sugerir a troca de lâmpadas sem considerar a participação de todos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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