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Ciências3º anoBNCC EF03CI08Difícil⏱ longo

Usando uma lâmpada como Sol, uma esfera maior como Terra e uma esfera menor como Lua, descreva passo a passo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI08

Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Usando uma lâmpada como Sol, uma esfera maior como Terra e uma esfera menor como Lua, descreva passo a passo um experimento que demonstre as fases da Lua e explique como distinguir um eclipse solar de um eclipse lunar nas observações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Monte a lâmpada fixa (Sol) e coloque a “Terra” a uma distância visível; a “Lua” deve poder girar ao redor da Terra. 1) Mostre que a esfera lunar tem sempre metade iluminada pela lâmpada. 2) Movimente a Lua ao redor da Terra e, do ponto de vista de um observador sobre a Terra, registre a fração iluminada visível em várias posições para reproduzir quarto crescente, cheia, quarto minguante e nova. 3) Para eclipse lunar, posicione a Lua atrás da Terra (oposta à lâmpada) para que a sombra da Terra incida sobre a Lua; observe escurecimento e possível coloração avermelhada. 4) Para eclipse solar, coloque a Lua entre lâmpada e Terra de modo que a pequena sombra da Lua atinja parte da “Terra”; observe breve escurecimento local (path of totality). Registre que eclipses lunares só ocorrem em fase cheia e solares em fase nova.

Explicação

A descrição do experimento permite visualizar claramente as fases da Lua a partir da interação entre a Terra, a Lua e a luz da lâmpada. A distinção entre os eclipses lunar e solar é baseada na posição relativa dos corpos celestes, que resulta em diferentes tipos de sombra e iluminação. As observações feitas em cada fase e durante os eclipses ajudam a compreender os fenômenos astronômicos de forma prática e visual.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

fases da Lua e eclipses

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

fases da Lua · eclipses

📚 Reveja

Revisar as fases da Lua e a diferença entre eclipses solares e lunares.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as características dos eclipses, descrevendo erroneamente um eclipse solar como lunar e vice-versa.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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