Ao organizar uma roda de brincadeira para bebês (0–1,5 anos) no berçário, qual medida garante maior segurança…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Ao organizar uma roda de brincadeira para bebês (0–1,5 anos) no berçário, qual medida garante maior segurança imediata?
- A) Aumentar o volume da música para criar um ambiente animado.
- B) Proporcionar brinquedos pesados para fortalecer os músculos dos bebês.
- C) Cobrir o piso com tapetes macios, remover objetos pequenos e manter supervisão próxima.
- D) Usar pisos de madeira lisa para facilitar a movimentação dos bebês.
- E) Deixar objetos pequenos para estimular a curiosidade dos bebês.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a medida que garante maior segurança imediata para bebês de 0 a 1,5 anos em uma roda de brincadeira no berçário.
- Pense nos riscos reais nesse contexto: bebês ainda não andam com equilíbrio, levam objetos à boca e podem se engasgar com peças pequenas, além de sofrerem quedas e batidas.
- A alternativa C reúne três medidas diretamente protetoras: tapetes macios amortecem quedas, remover objetos pequenos evita engasgos e a supervisão próxima permite intervir de imediato em qualquer situação de risco.
- A alternativa A está errada, pois música alta não traz segurança e pode até agitar ou assustar os bebês.
- A alternativa B está errada, pois brinquedos pesados aumentam o risco de quedas, esmagamentos e machucados, e não fortalecem músculos de forma segura nessa faixa etária.
- A alternativa D está errada, pois pisos lisos e escorregadios favorecem quedas e batidas, sendo o oposto de uma medida de segurança.
- A alternativa E está errada, pois deixar objetos pequenos ao alcance dos bebês é um dos principais fatores de risco de engasgo nessa idade.
- Concluindo, o gabarito oficial C está correto, e a resposta é coerente com as normas de segurança para berçários.
💡 Dica: Considere as medidas de segurança adequadas para a faixa etária.
Alternativa por alternativa
O aluno associa ambiente animado a ambiente seguro, achando que estímulo sonoro intenso contribui para o bem-estar e a proteção das crianças.
Por que engana: Escolher alternativas que priorizam a diversão em vez da segurança, como aumentar o volume da música ou deixar objetos pequenos ao alcance dos bebês.
O aluno acredita que, por fortalecer músculos em crianças maiores, brinquedos pesados também trazem benefício para bebês, sem considerar o risco de quedas e esmagamentos.
Tapetes amortecem quedas; a remoção de objetos pequenos reduz risco de engasgamento; supervisão permite intervenção rápida ante qualquer sinal de perigo.
O aluno confunde facilidade de movimentação com segurança, sem perceber que superfícies lisas aumentam o risco de escorregões e quedas para bebês que estão aprendendo a se locomover.
O aluno pensa que o estímulo à curiosidade deve prevalecer sobre a segurança e não percebe que objetos pequenos representam risco imediato de engasgo para bebês.
Raio-X da questão
segurança em brincadeiras
diagnostico
segurança em brincadeiras · cuidados com bebês
Revisar as práticas de segurança em atividades para bebês.
Escolher alternativas que priorizam a diversão em vez da segurança, como aumentar o volume da música ou deixar objetos pequenos ao alcance dos bebês.
saude
autogestao
cotidiano
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