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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP21Fácil⏱ curto

Indique uma característica essencial de um slogan curto para o público infantil que será divulgado em áudio.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP21

Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão utilizados nos textos publicitários e de propaganda (cores, imagens, slogan, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho e tipo de letras, diagramação).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Indique uma característica essencial de um slogan curto para o público infantil que será divulgado em áudio.

  1. A) Frases longas e complexas são melhores.
  2. B) Usar palavras difíceis demonstra erudição.
  3. C) Rimas complicadas tornam o slogan mais fácil.
  4. D) Linguagem simples e direta.
  5. E) Apresentar conceitos abstratos é ideal.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma característica essencial de um slogan curto, dirigido a crianças e veiculado em áudio. Como o público é infantil e a mensagem só pode ser ouvida (não lida), o slogan precisa ser facilmente compreendido e memorizado na primeira audição.
  2. Pensando nessas condições, a característica essencial é a linguagem simples e direta (alternativa D). Palavras e frases curtas, vocabulário conhecido e ideia única ajudam a criança a entender e lembrar a mensagem sem precisar de explicações adicionais.
  3. A alternativa A está errada, pois frases longas e complexas dificultam a compreensão e a memorização, justamente o contrário do que um slogan curto exige.
  4. A alternativa B está errada, pois palavras difíceis afastam o público infantil e não transmitem a mensagem de forma eficaz.
  5. A alternativa C está errada, pois rimas complicadas atrapalham a fluidez e a memorização; o que facilita é a rima simples e sonora.
  6. A alternativa E está errada, pois conceitos abstratos são difíceis de visualizar e entender para crianças, sendo inadequados para um slogan curto.
  7. Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em como os slogans devem ser atraentes e simples.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que mais informação e frases elaboradas transmitem melhor a ideia do produto. Esquece que o slogan precisa ser curto e captado em uma única audição.

Por que engana: Escolher alternativas que sugerem complexidade, como frases longas ou palavras difíceis, ao invés de simplicidade.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa sofisticação vocabular a qualidade e credibilidade, aplicando essa ideia a um público infantil que não compreenderia as palavras difíceis.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde rima com facilidade: acredita que qualquer rima ajuda, sem perceber que rimas complicadas exigem esforço e atrapalham a memorização.

D Correta

Frases curtas e vocabulário acessível facilitam compreensão e memorização por crianças ao ouvir áudios.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que conceitos abstratos transmitem uma mensagem mais profunda e atraente, sem considerar que crianças pequenas compreendem melhor o concreto e o imediato.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

slogan infantil

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

características de slogans · linguagem para crianças

📚 Reveja

Revisar as características de slogans voltados para o público infantil.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que sugerem complexidade, como frases longas ou palavras difíceis, ao invés de simplicidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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