Numa escola, uma prática tradicional impede certos alunos de participar de atividades por 'costume'. Segundo a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa escola, uma prática tradicional impede certos alunos de participar de atividades por 'costume'. Segundo a distinção ética/moral, que procedimento caracteriza uma resposta ética adequada a essa prática?
- A) Alterar a prática para beneficiar apenas um grupo, sem consideração aos direitos dos outros.
- B) Proibir todos os alunos de participar, garantindo que a tradição seja preservada.
- C) Questionar a prática e justificá-la ou revisá-la com argumentos racionais que promovam igualdade e respeito aos direitos individuais.
- D) Aceitar a prática tradicional sem questionamentos, pois 'sempre foi assim'.
- E) Questionar a prática apenas quando houver pressão externa, ignorando a ética.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma prática escolar que exclui certos alunos de atividades apenas por costume, sem justificativa racional. Pela distinção entre ética e moral, a moral corresponde ao conjunto de costumes e regras vigentes em um grupo, enquanto a ética é a reflexão crítica sobre esses costumes, buscando justificá-los com argumentos racionais e avaliar se respeitam a dignidade e os direitos das pessoas.
- Diante de uma prática que exclui alunos por costume, a resposta ética é submetê-la à reflexão crítica: questionar, justificar ou revisar a prática com argumentos racionais, promovendo igualdade e respeito aos direitos individuais. Isso corresponde exatamente à alternativa C, que é a resposta que concluí como correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois beneficia apenas um grupo e ignora os direitos dos demais, o que contradiz o princípio de igualdade. A alternativa B está errada, pois proíbe todos os alunos, mantendo a exclusão e apenas trocando quem sofre a restrição, sem resposta ética. A alternativa D está errada, pois aceitar a prática apenas porque 'sempre foi assim' é a própria lógica do costume, sem reflexão ética. A alternativa E está errada, pois condiciona a crítica à pressão externa, o que dispensa a reflexão ética e a torna acidental.
- Conclusão: a resposta ética adequada é a C, pois combina crítica racional, justificação e compromisso com igualdade e direitos individuais.
💡 Dica: Analise a situação e identifique a resposta ética mais apropriada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que mudar uma prática já basta para ser ético, mesmo que a mudança favoreça apenas um grupo e ignore os direitos dos demais.
Por que engana: O aluno pode confundir a ética com a moral, escolhendo uma alternativa que prioriza a tradição em vez de promover a igualdade e o respeito aos direitos individuais.
O aluno entende que preservar a tradição é o critério principal, e por isso acha que proibir todos seria uma solução neutra e aceitável.
A ética envolve reflexão crítica e justificativa racional de normas; assim, confronta costumes quando estes violam princípios como igualdade e liberdade.
O aluno confunde moral com ética, tomando o costume estabelecido ('sempre foi assim') como justificativa suficiente, sem qualquer reflexão crítica.
O aluno acha que a crítica só vale quando há cobrança externa, sem perceber que a ética exige reflexão própria independentemente de pressões.
Raio-X da questão
ética e moral
diagnostico
distinção entre ética e moral · justificativas racionais
Revisar os conceitos de ética e moral na filosofia.
O aluno pode confundir a ética com a moral, escolhendo uma alternativa que prioriza a tradição em vez de promover a igualdade e o respeito aos direitos individuais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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