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Arte6º anoBNCC EF69AR29Difícil⏱ longo

Elabore um plano de improvisação de 3–4 minutos para três atores. Use como estímulos uma canção popular alegre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR29

Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um plano de improvisação de 3–4 minutos para três atores. Use como estímulos uma canção popular alegre e um banco de praça; descreva sequência de ações, gestualidade, variações vocais, papel dos adereços (figurinos simples), e sugestões de luz/sonorização que indiquem transformação de um personagem ao longo da cena.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Abertura (30s): três atores sentados no banco, gesto inicial comum (balanço leve). Incidente (30s): música sobe; um ator encontra um lenço/objeto no banco (adereço). Desenvolvimento (120–150s): a descoberta altera gestos — de contidos para expansivos; a voz do ator transformado evolui de sussurrada para mais clara e dinâmica; os demais mantêm reações mais contidas. Figurino: itens móveis (lenço, chapéu espanhol) para marcar passagem entre papéis. Iluminação: luz neutra no começo, foco quente e mais intenso sobre o personagem em transformação; som: aumento gradual do ritmo para sinalizar energia crescente. Fecho (30s): redução do som e luz, gesto final único (por exemplo, levantar o lenço) que sinaliza a nova postura do personagem.

Explicação

A resposta apresenta uma estrutura clara e organizada, dividindo a cena em momentos que facilitam a compreensão do desenvolvimento da improvisação. A utilização de estímulos como a música e o banco de praça é bem integrada, promovendo a transformação do personagem de forma coerente. Além disso, as sugestões de figurino, iluminação e sonorização enriquecem a proposta, criando um ambiente propício para a improvisação e destacando a evolução dos personagens.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

improvisação teatral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

improvisação teatral · elementos de cena

📚 Reveja

Revisar técnicas de improvisação e uso de adereços em cena.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em integrar a canção e o cenário de forma coesa, resultando em uma cena desconexa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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