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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT203Fácil⏱ longo

No cloroplasto de plantas, qual o papel do complexo citocromo b6f na cadeia de transporte de elétrons e que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No cloroplasto de plantas, qual o papel do complexo citocromo b6f na cadeia de transporte de elétrons e que gradiente ele estabelece que sustenta a síntese de ATP?

  1. A) Conecta PSII a PSI e bombeia prótons para o lúmen do tilacoide, criando o gradiente de H+ que impulsiona a ATP sintase.
  2. B) Bombeia elétrons para o estroma, criando pressão osmótica.
  3. C) Oxida a água diretamente, gerando O2 e ATP simultaneamente.
  4. D) Estabelece o gradiente de CO2 que impulsa a absorção de luz.
  5. E) Conecta PSI a PSII e remove prótons do lúmen do tilacoide.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Na fotossíntese, a cadeia de transporte de elétrons do cloroplasto liga o fotossistema II (PSII) ao fotossistema I (PSI) por meio de transportadores como plastoquinona (PQ), complexo citocromo b6f, plastocianina (PC) e ferredoxina.
  2. O complexo citocromo b6f recebe elétrons da plastoquinona reduzida e os repassa à plastocianina, que leva esses elétrons ao PSI. Assim, ele funciona como ponte entre PSII e PSI.
  3. Durante esse transporte, o complexo citocromo b6f usa a energia liberada pelos elétrons para bombear prótons (H+) do estroma para o lúmen do tilacoide. O resultado é um acúmulo de H+ no lúmen, ou seja, um gradiente eletroquímico de prótons.
  4. Também contribuem para esse gradiente a quebra da água no lado luminal do PSII, que libera H+ no lúmen, e o transporte de H+ pela própria plastoquinona.
  5. Esse gradiente de H+ é aproveitado pela ATP sintase, que deixa os prótons voltarem ao estroma e usa essa energia para fosforilar ADP e formar ATP. Portanto, a alternativa A está correta e coincide com o gabarito.
  6. Por que as outras estão erradas: B está errada porque o complexo não bombeia elétrons para o estroma nem cria pressão osmótica; C está errada porque a oxidação da água é feita pelo PSII e não pelo citocromo b6f, e o ATP não é gerado diretamente nessa reação; D está errada porque o gradiente de CO2 não é formado pelo complexo nem impulsiona a absorção de luz; E está errada porque inverte a ordem dos fotossistemas (a cadeia vai do PSII ao PSI) e o complexo remove prótons do estroma, não do lúmen, o que não sustentaria a síntese de ATP.

💡 Dica: Explique o papel do complexo e o gradiente gerado.

Alternativa por alternativa

A Correta

O complexo b6f recebe elétrons do plastoquinol, oxida-o e utiliza energia para translocar prótons ao lúmen do tilacoide, gerando o gradiente eletroquímico (?pH/??) necessário para a fosforilação de ADP em ATP.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a função do citocromo b6f com a de um transportador de massa ou solutos, imaginando que ele move elétrons para o estroma e gera pressão osmótica. Não percebe que o gradiente relevante é de prótons, no sentido estroma para lúmen.

Por que engana: Confundir o papel do complexo citocromo b6f com a função de outros componentes da fotossíntese, como o PSII ou PSI.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui ao citocromo b6f a função de oxidar a água, que pertence ao PSII, e acha que a síntese de ATP ocorre diretamente nessa etapa. Mistura as etapas da fase fotoquímica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a fase fotoquímica com a fase química (Ciclo de Calvin), associando o gradiente ao CO2 e a absorção de luz à entrada de carbono. A questão pede o gradiente de prótons, não de CO2.

E Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a sequência da cadeia, colocando o PSI antes do PSII, e também acredita que os prótons são removidos do lúmen. Ignora que o fluxo de elétrons vai da água ao PSII, depois ao PSI, e que o acúmulo de H+ no lúmen é o que sustenta a ATP sintase.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

cadeia de transporte de elétrons

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cadeia de transporte de elétrons · fotossíntese

📚 Reveja

Revisar a função dos complexos na fotossíntese e a síntese de ATP.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel do complexo citocromo b6f com a função de outros componentes da fotossíntese, como o PSII ou PSI.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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