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A student claims: 'School buses are unnecessary because every family has a car.' Write one concise sentence in…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI01

Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A student claims: 'School buses are unnecessary because every family has a car.' Write one concise sentence in English that refutes this claim.

  1. A) Every student can walk to school without safety concerns.
  2. B) Car ownership guarantees every student goes to school on time.
  3. C) Many families lack cars, and buses reduce traffic and pollution.
  4. D) School buses create more traffic than they prevent.
  5. E) All families have cars, so school buses are always unnecessary.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A afirmação do estudante é que ônibus escolares são desnecessários porque toda família tem carro. Para refutá-la, basta mostrar que a premissa é falsa ou que há razões para os ônibus existirem mesmo assim.
  2. Resolvendo por conta própria, a alternativa que refuta o argumento é aquela que nega a premissa (nem todas as famílias têm carro) e ainda apresenta uma razão para os ônibus serem úteis (reduzem o trânsito e a poluição). Essa é a alternativa C: 'Many families lack cars, and buses reduce traffic and pollution.'
  3. Comparando com o gabarito oficial (C), a resposta coincide com a análise feita.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Não refuta nada; ao contrário, sugere que os alunos podem ir a pé, o que apoia a tese do estudante, e ainda introduz a ideia de segurança sem base no enunciado.
  6. B) Afirmar que ter carro garante pontualidade reforça a premissa do estudante e não a contesta.
  7. D) Afirma que ônibus causam mais trânsito, o que apoia a tese do estudante, e não rebate a premissa de que as famílias têm carro.
  8. E) Repete a premissa falsa do estudante como se fosse verdadeira, portanto apenas reforça o argumento que deveria ser refutado.
  9. Conclusão: a alternativa C é a única que contesta a premissa central e oferece um motivo concreto para a existência dos ônibus escolares.

💡 Dica: Pense em uma razão pela qual nem todas as famílias podem usar um carro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, se os alunos podem caminhar até a escola com segurança, os ônibus não são necessários, confundindo a possibilidade de ir a pé com a ausência de necessidade de transporte.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a posse de carro garante pontualidade, tratando a premissa do estudante como se fosse um argumento válido contra os ônibus, quando ela apenas reforça a tese original.

Por que engana: O aluno pode afirmar que todos têm carro, ignorando a realidade de muitas famílias que dependem do transporte escolar.

C Correta

This reply gives a factual counterexample (some families have no car) and cites collective benefits (less traffic, lower pollution), directly contradicting the claim.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o ônibus escolar piora o trânsito e, por isso, seria dispensável, deixando de perceber que a alternativa não contesta a premissa de que todas as famílias têm carro.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno repete a premissa do estudante como verdadeira e conclui a tese original, não percebendo que a alternativa apenas reafirma o que deveria ser refutado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

transporte escolar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumentação em inglês · uso de conectivos

📚 Reveja

Revisar os benefícios do transporte escolar para a comunidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode afirmar que todos têm carro, ignorando a realidade de muitas famílias que dependem do transporte escolar.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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