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Educação Física4º anoBNCC EF35EF02Difícil⏱ longo

Projete uma adaptação da brincadeira de pular corda (valorizando origem cultural) que reduza o impacto nas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF02

Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Projete uma adaptação da brincadeira de pular corda (valorizando origem cultural) que reduza o impacto nas articulações das crianças. Considere massa típica m = 30 kg, altura de salto h = 0,25 m, frequência f = 1,5 Hz. Calcule energia por salto, potência média e força média de contato assumindo tempo de contato ?t = 0,12 s. Descreva medidas físicas para reduzir impacto (materiais, alteração de ?t, altura de salto) e apresente os cálculos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Cálculos: energia por salto E = m·g·h = 30·10·0,25 = 75 J. Potência média P = E·f = 75·1,5 = 112,5 W. Velocidade de aterrissagem v = v(2·g·h) = v(5) ˜ 2,24 m/s. Variação de quantidade de movimento ?p = m·v ˜ 30·2,24 = 67,2 kg·m/s. Força média adicional por deceleração Fd = ?p/?t ˜ 67,2/0,12 ˜ 560 N. Força de reação total média durante aterrissagem Ftotal ˜ m·g + Fd = 300 + 560 = 860 N. Medidas para reduzir impacto (fórmulas e efeito): aumentar ?t (uso de piso acolchoado ou tapetes artesanais) reduz Fd proporcionalmente (Fd ? 1/?t); diminuir h reduz v e ?p (E ? h, v ? vh); usar material da corda e ritmo cultural apropriado para reduzir frequência f diminui potência exigida (P=E·f). Exemplo de adaptação: elevar ?t para 0,25 s com tapetes => Fd ˜ 67,2/0,25 = 269 N, Ftotal ˜ 300+269 = 569 N (redução ~34%). Integração cultural: escolher materiais locais e padrões de música/ritmo que diminuam a frequência dos saltos, treinamentos de técnica de aterrissagem (flexão de joelhos) aumentam ?t e dispersam energia, preservando a identidade da brincadeira enquanto reduzem riscos biomecânicos.

Explicação

Os cálculos realizados demonstram a relação entre a energia, potência e força média durante a atividade de pular corda, considerando as variáveis físicas envolvidas. As medidas propostas para reduzir o impacto, como o aumento do tempo de contato e a diminuição da altura do salto, são fundamentadas em princípios físicos que visam minimizar a força de reação durante a aterrissagem. A integração de elementos culturais na adaptação da brincadeira enriquece a experiência, mantendo a tradição enquanto promove a segurança das crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

energia, potência, força

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

energia e potência · força e massa

📚 Reveja

Revisar conceitos de energia potencial e cinética, além de potência e força.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir os conceitos de energia e potência, apresentando cálculos incorretos ou não relacionando adequadamente as medidas físicas propostas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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