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BiologiaENEMBNCC EM13CNT202Difícil⏱ longo

Dados dois astros: Estrela A com luminosidade L_A = 1,0×10^28 W e temperatura de superfície T_A = 5000 K…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados dois astros: Estrela A com luminosidade L_A = 1,0×10^28 W e temperatura de superfície T_A = 5000 K; Estrela B com L_B = 3,8×10^26 W e T_B = 5800 K. Calcule os raios R usando L = 4pR^2sT^4 (s = 5,67×10^{-8} W·m^{-2}·K^{-4}) e interprete, com números, qual está em fase de gigante ou sequência principal. Apresente cálculos e conclusão.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Aplicar L = 4pR^2sT^4 ? R = v(L/(4psT^4)). Para A: T_A^4=(5,000)^4=6,25×10^{14}; denom =4psT^4˜4,45×10^8 ? R_A=v(1,0×10^{28}/4,45×10^8)=v(2,25×10^{19})˜4,7×10^9 m (~6,7 R_?) indicando raio muito maior que o solar — classificação: gigante. Para B: T_B^4=(5,800)^4˜1,132×10^{15}; denom˜8,08×10^8 ? R_B=v(3,8×10^{26}/8,08×10^8)=v(4,70×10^{17})˜6,9×10^8 m ˜1,0 R_?, compatível com sequência principal. Conclusão: Estrela A é gigante (maior raio e temperatura menor), Estrela B é estrela de sequência principal (raio ~solar).

Explicação

Os cálculos realizados para determinar os raios das estrelas A e B utilizam a relação entre luminosidade, temperatura e raio, permitindo a comparação entre suas características. A estrela A apresenta um raio significativamente maior que o solar, indicando que está em uma fase de gigante, enquanto a estrela B, com um raio próximo ao solar, está na fase de sequência principal. Essa análise é fundamental para classificar as estrelas de acordo com suas propriedades físicas e evolução estelar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

luminosidade e temperatura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

lei de Stefan-Boltzmann · cálculo de raios estelares

📚 Reveja

Revisar a relação entre luminosidade, temperatura e raio de estrelas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as fórmulas e aplicar incorretamente a lei de Stefan-Boltzmann, resultando em valores errados para os raios das estrelas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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