Em uma reserva florestal temperada, a remoção sustentada do predador ápice (por exemplo, Canis lupus) tende a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reserva florestal temperada, a remoção sustentada do predador ápice (por exemplo, Canis lupus) tende a causar, em curto prazo, qual resposta direta na população de herbívoros da área?
- A) Diminuição da capacidade dos herbívoros de se reproduzirem rapidamente.
- B) Redução da abundância de herbívoros pela competição entre espécies.
- C) Aumento da diversidade de predadores menores, controlando os herbívoros.
- D) Aumento da abundância de herbívoros por redução da predação (efeito top-down).
- E) Estagnação na população de herbívoros devido a doenças aumentadas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a remoção do predador ápice (Canis lupus) em uma reserva florestal temperada e pede a resposta direta, em curto prazo, da população de herbívoros. Passo 2: Predador ápice é aquele que está no topo da cadeia alimentar e controla a população de suas presas. Ao retirá-lo, a pressão de predação sobre os herbívoros diminui de forma imediata. Passo 3: Essa cascata de efeitos de cima para baixo (top-down) faz com que os herbívoros sobreviventes e reprodutores tenham menor mortalidade, e a população tende a crescer. Passo 4: Portanto, a resposta direta esperada é o aumento da abundância de herbívoros por redução da predação, que é a alternativa D. Passo 5: A alternativa A está errada porque a remoção do predador não diminui a capacidade reprodutiva dos herbívoros; o efeito é justamente o oposto, com menos mortes. Passo 6: A alternativa B está errada porque a competição entre herbívoros não é a causa direta da queda populacional neste cenário, já que a mudança principal é a retirada da predação. Passo 7: A alternativa C está errada porque não há menção a predadores menores assumindo o papel do predador ápice, e a remoção do ápice não gera controle imediato dos herbívoros. Passo 8: A alternativa E está errada porque doenças não são o efeito direto e imediato da remoção do predador ápice, e a população não estagna nesse cenário de curto prazo. Passo 9: Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita sem consulta a ele.
💡 Dica: Considere o impacto da remoção do predador na cadeia alimentar.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a ausência do predador reduz a capacidade reprodutiva dos herbívoros, quando na verdade o predador atua sobre a mortalidade e não sobre a reprodução direta.
O aluno atribui a regulação dos herbívoros à competição entre espécies, ignorando que a mudança central do cenário é a retirada de um predador e não uma alteração na competição.
Por que engana: Confundir a remoção do predador com a diminuição da população de herbívoros, sem considerar o efeito da predação na dinâmica populacional.
O aluno imagina que predadores menores passam a controlar os herbívoros, como se houvesse substituição automática do predador ápice, o que o enunciado não sugere.
Predadores ápice exercem controle top-down sobre herbívoros; sua remoção reduz a mortalidade por predação, elevando taxas de sobrevivência e reprodução dos herbívoros, o que aumenta sua abundância e pode desencadear cascatas tróficas.
O aluno associa a remoção do predador a aumento de doenças e estagnação populacional, confundindo um efeito possível a longo prazo e indireto com a resposta direta esperada em curto prazo.
Raio-X da questão
dinâmica populacional
diagnostico
cadeia alimentar · interações ecológicas
Revisar os efeitos da remoção de predadores na ecologia.
Confundir a remoção do predador com a diminuição da população de herbívoros, sem considerar o efeito da predação na dinâmica populacional.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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