Em arbovírus transmitidos por Aedes aegypti (ex.: dengue, Zika), qual processo evolutivo favorece variantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em arbovírus transmitidos por Aedes aegypti (ex.: dengue, Zika), qual processo evolutivo favorece variantes com maior transmissibilidade e como isso ocorre?
- A) Seleção natural atuando sobre mutações que aumentam replicação e transmissão em mosquitos e humanos, favorecendo variantes com maior fitness epidemiológica.
- B) Extinção dos vírus não transmitidos, que promove novas variantes.
- C) Aumento de temperatura que favorece a replicação de todas as variantes.
- D) Mutação inibida que causa resistência a medicamentos em vez de transmissão.
- E) Desvio genético por variação ambiental sem relação com vetores.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Em arbovírus como dengue e Zika, mutações que aumentam a replicação e a transmissão no mosquito e nos humanos dão vantagem ao vírus.
- Essas variantes deixam mais descendentes e se espalham, ou seja, são favorecidas pela seleção natural, ganhando maior aptidão epidemiológica.
- Alternativa A.
💡 Dica: Considere os mecanismos de seleção natural e adaptação.
Alternativa por alternativa
Variações genéticas surgem por mutação; quando uma mutação aumenta replicação no mosquito ou transmissão para humanos, esses vírus transmitem mais e tornam-se mais frequentes; trade-offs entre hospedeiros podem limitar adaptações.
O aluno acha que a extinção de vírus não transmitidos produz novas variantes, mas o que promove variantes mais transmissíveis é a seleção das que se transmitem melhor.
Por que engana: Confundir a seleção natural com a extinção de variantes, acreditando que a extinção promove novas variantes em vez de favorecer as mais adaptadas.
O aluno cita a temperatura favorecendo todas as variantes, o que não explica por que algumas ganham vantagem sobre as outras.
O aluno confunde resistência a medicamentos com transmissibilidade; a pergunta é sobre variantes mais transmissíveis.
O aluno atribui o fenômeno ao ambiente sem relação com vetores, mas o aumento de transmissibilidade ocorre na relação vírus, mosquito e humano.
Raio-X da questão
evolução de arbovírus
avaliacao
evolução e seleção natural · transmissão de doenças
Revisar os conceitos de seleção natural e adaptação em vírus.
Confundir a seleção natural com a extinção de variantes, acreditando que a extinção promove novas variantes em vez de favorecer as mais adaptadas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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